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給教師的18個(gè)工具:教師應(yīng)掌握的心理學(xué)方法

給教師的18個(gè)工具:教師應(yīng)掌握的心理學(xué)方法
出版時(shí)間:2007-04
頁數(shù):163
字?jǐn)?shù):172000
開本:16
ISBN:9787540844721
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圖書介紹

《給教師的18個(gè)工具:教師應(yīng)掌握的心理學(xué)方法》首先論述了教育目的，然后論述優(yōu)秀教師的素質(zhì)和優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)。怎樣才能培養(yǎng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)呢？《給教師的18個(gè)工具:教師應(yīng)掌握的心理學(xué)方法》主要在心理學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上，給出教師應(yīng)該向?qū)W生提供的18個(gè)工具，包括思維的實(shí)用工具、教與學(xué)的心理學(xué)實(shí)用工具、保護(hù)和預(yù)防的實(shí)用工具、培養(yǎng)成功學(xué)生的實(shí)用工具。
《給教師的18個(gè)工具:教師應(yīng)掌握的心理學(xué)方法》的特點(diǎn)是：易于操作，具體有效；理論深入淺出，應(yīng)用簡(jiǎn)明可靠。
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