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俞老師教閱讀: 小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀培優(yōu)訓(xùn)練·二年級(jí)(第六版)

俞老師教閱讀: 小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀培優(yōu)訓(xùn)練·二年級(jí)(第六版)
作者: 俞翠霞 著
出版時(shí)間:2020-05
頁數(shù):176
開本:16
ISBN:9787305231230
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自主閱讀(89%) 精讀(8%) 教輔(2%)
閱讀年齡分布
7-8歲
58.3%
8-9歲
25.0%
6-7歲
12.5%
12-13歲
4.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 40%
女孩 60%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這套書的主旨是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀品質(zhì)，提升閱讀的素養(yǎng)，豐富其精神世界。無論在文章的選編上，還是題目的設(shè)計(jì)上，都遵循孩子的年齡特點(diǎn)以及年段要求，由淺入深，注重趣味性、思想性、知識(shí)性、人文性、科學(xué)性。通過題目的設(shè)計(jì)，讓孩子體驗(yàn)到閱讀的快樂，激發(fā)其閱讀的興趣。每?jī)?cè)書除了現(xiàn)代文，還新增了十篇小古文。根據(jù)部編教材從三年級(jí)開始新增了小古文的閱讀，我們緊跟教材，《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀培優(yōu)訓(xùn)練》（第六版）每個(gè)年級(jí)新增了十篇小古文的閱讀訓(xùn)練。小孩子在日常生活中基本上是接觸不到文言文的，文言文與孩子有著比較遠(yuǎn)的距離。面對(duì)現(xiàn)狀，作者團(tuán)隊(duì)在選文上作了鋪墊，一二年級(jí)選用了民國老課本中短小的、適合孩子閱讀的小古文，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸增加古文長(zhǎng)度。

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