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把書法老師請回家
作者:
吳玉生 著
出版社:
上海交大
出版時間:
2007-03
頁數(shù):
46
開本:
16
類別:
美術(shù)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787313046994
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圖書介紹
《把書法老師請回家:行楷》最大的特點(diǎn)是把難以理解的技法用圖來表示,讓練字者一目了然,從而達(dá)到快速練字的目的:另外,吳老師還從自學(xué)的角度出發(fā),按照科學(xué)的練字規(guī)律來編寫內(nèi)容,對練習(xí)的方法、進(jìn)度、內(nèi)容、時間等分別作了科學(xué)合理的安排,并且還對練字中的難點(diǎn)在“練習(xí)提示”中加以說明。這是本字帖的第二大特點(diǎn)。
自從1809年美國人沃特曼發(fā)明了鋼筆,鋼筆字就在全世界流行了。由于它書寫快捷、攜帶方便,己成為現(xiàn)代人生活中必不可少的實(shí)用書寫工具。言為心聲、字為心畫?!耙暺涔P跡,可見其人”?一手好字所能帶來的優(yōu)勢己被大多數(shù)人認(rèn)同,在某種程度上,己被人們看成是第二形象和文化修養(yǎng)的反映。然而中國漢字難寫,也是舉世公認(rèn)的。因此,采用何種方法盡快把字練好,就顯得尤其重要。不過,擺在多數(shù)人面前的問題是,怎樣在短時間內(nèi)掌握一種規(guī)范、實(shí)用的鋼筆字書寫方法,使自己的字在短期內(nèi)發(fā)生質(zhì)的變化,達(dá)到清楚、易認(rèn)、美觀、流暢的效果,以滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。
為了這個目的,著名書法家吳玉生老師經(jīng)過多年的思考、研究,并認(rèn)真總結(jié)了豐富的書法教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),編寫了這本《把書法老師請回家:行楷》圖解式字帖。
《把書法老師請回家:行楷》最大的特點(diǎn)是把難以理解的技法用圖來表示,讓練字者一目了然,從而達(dá)到快速練字的目的:另外,吳老師還從自學(xué)的角度出發(fā),按照科學(xué)的練字規(guī)律來編寫內(nèi)容,對練習(xí)的方法、進(jìn)度、內(nèi)容、時間等分別作了科學(xué)合理的安排,并且還對練字中的難點(diǎn)在“練習(xí)提示”中加以說明。這是本字帖的第二大特點(diǎn)。
自從1809年美國人沃特曼發(fā)明了鋼筆,鋼筆字就在全世界流行了。由于它書寫快捷、攜帶方便,己成為現(xiàn)代人生活中必不可少的實(shí)用書寫工具。言為心聲、字為心畫?!耙暺涔P跡,可見其人”?一手好字所能帶來的優(yōu)勢己被大多數(shù)人認(rèn)同,在某種程度上,己被人們看成是第二形象和文化修養(yǎng)的反映。然而中國漢字難寫,也是舉世公認(rèn)的。因此,采用何種方法盡快把字練好,就顯得尤其重要。不過,擺在多數(shù)人面前的問題是,怎樣在短時間內(nèi)掌握一種規(guī)范、實(shí)用的鋼筆字書寫方法,使自己的字在短期內(nèi)發(fā)生質(zhì)的變化,達(dá)到清楚、易認(rèn)、美觀、流暢的效果,以滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。
為了這個目的,著名書法家吳玉生老師經(jīng)過多年的思考、研究,并認(rèn)真總結(jié)了豐富的書法教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),編寫了這本《把書法老師請回家:行楷》圖解式字帖。
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把書法老師請回家
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上海交通大學(xué)出版社 / 2007-03
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