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走近經(jīng)典 語文閱讀新視野(六)
作者:
于漪 編
出版社:
上海教育出版社
出版時間:
2015-05-01
頁數(shù):
194
開本:
16
ISBN:
9787544452908
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圖書介紹
有理想有追求的青年應(yīng)十分珍視讀書這一“人類特有的神圣權(quán)利”。哲學(xué)家賀麟教授對這個問題的闡述深刻而精辟,他說:“讀書是劃分人與禽獸的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書即所以與同時的人作精神上的溝通交談,讀古人的書即所以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書即可以享受或吸取學(xué)問思想家多年的心血的結(jié)晶。所以讀書實人類特有的神圣權(quán)利。”仔細咀嚼,其中寓含不盡的哲理情思。 學(xué)生時代讀教科書,讀好教科書,是天經(jīng)地義的事,但千萬不能局囿于此,畫地為牢,把自己箍在里面。要善于抓住時間,拓展空間,廣泛閱讀。人的成才不可能像豎立一根竹竿一般,根部與頂端直徑相仿,圓周相近,即使是“立竿見影”,影子也不過是瘦瘦的一條,難成大器。人的成才要靠扎實寬厚的基礎(chǔ)。青春年少之時,對自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù),對古代的、現(xiàn)代的,東方的、西方的,民族的、外來的等讀物,廣為涉獵,開闊視野,對認識自然、認識社會、思考人生,有百利而無一弊。當然,前提是讀物是優(yōu)秀的,有品位的。
有理想有追求的青年應(yīng)十分珍視讀書這一“人類特有的神圣權(quán)利”。哲學(xué)家賀麟教授對這個問題的闡述深刻而精辟,他說:“讀書是劃分人與禽獸的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書即所以與同時的人作精神上的溝通交談,讀古人的書即所以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書即可以享受或吸取學(xué)問思想家多年的心血的結(jié)晶。所以讀書實人類特有的神圣權(quán)利?!弊屑毦捉?,其中寓含不盡的哲理情思。 學(xué)生時代讀教科書,讀好教科書,是天經(jīng)地義的事,但千萬不能局囿于此,畫地為牢,把自己箍在里面。要善于抓住時間,拓展空間,廣泛閱讀。人的成才不可能像豎立一根竹竿一般,根部與頂端直徑相仿,圓周相近,即使是“立竿見影”,影子也不過是瘦瘦的一條,難成大器。人的成才要靠扎實寬厚的基礎(chǔ)。青春年少之時,對自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù),對古代的、現(xiàn)代的,東方的、西方的,民族的、外來的等讀物,廣為涉獵,開闊視野,對認識自然、認識社會、思考人生,有百利而無一弊。當然,前提是讀物是優(yōu)秀的,有品位的。
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