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數(shù)學(xué)動(dòng)起來: 快樂翻邏輯 [5-9歲]
作者:
董翠玲 著
;
老漁 繪
出版社:
河北少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2020-12
頁數(shù):
36
字?jǐn)?shù):
20000
開本:
12開
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787559534699
48
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0
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閱讀年齡分布
3-4歲
30.0%
5-6歲
30.0%
4-5歲
20.0%
7-8歲
10.0%
9-10歲
10.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 57%
女孩 43%
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圖書介紹
本書針對(duì)5-9歲兒童的閱讀理解能力、記憶能力、空間想象能力、運(yùn)算推理能力等設(shè)計(jì)不同的情境,解析數(shù)字、幾何、時(shí)間、推理、計(jì)算、空間方位等數(shù)學(xué)主題,涵蓋小學(xué)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)思考題中的重點(diǎn)和難點(diǎn),將枯燥難懂的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為花樣繁多的互動(dòng)游戲。 利用主題情境,巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)融入生活和游戲中。通過抽拉、挪移、翻翻、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、立體折疊……使孩子在有趣的游戲體驗(yàn)中構(gòu)建、形成數(shù)學(xué)思維,并對(duì)龐雜的數(shù)學(xué)體系形成一個(gè)宏觀概念,為以后的系統(tǒng)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
本書針對(duì)5-9歲兒童的閱讀理解能力、記憶能力、空間想象能力、運(yùn)算推理能力等設(shè)計(jì)不同的情境,解析數(shù)字、幾何、時(shí)間、推理、計(jì)算、空間方位等數(shù)學(xué)主題,涵蓋小學(xué)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)思考題中的重點(diǎn)和難點(diǎn),將枯燥難懂的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為花樣繁多的互動(dòng)游戲。 利用主題情境,巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)融入生活和游戲中。通過抽拉、挪移、翻翻、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、立體折疊……使孩子在有趣的游戲體驗(yàn)中構(gòu)建、形成數(shù)學(xué)思維,并對(duì)龐雜的數(shù)學(xué)體系形成一個(gè)宏觀概念,為以后的系統(tǒng)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
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