小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
培生藝術(shù)史: 史前和古代藝術(shù)
作者:
[美]大衛(wèi)?G.威爾金斯等 著
;
陸豪 譯
;
張堅(jiān) 審校
出版社:
重慶大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2018-12
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787568908092
0
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
圖書介紹
本書一改傳統(tǒng)藝術(shù)史的寫作思路,在全書的開篇先教給讀者分析藝術(shù)的方法,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步開始以歷史時(shí)間為軸線展開分析。第二章介紹了經(jīng)典的史前藝術(shù),包括新石器時(shí)代的西歐、亞洲、東亞和非洲藝術(shù)。除此之外,還從人文的角度介紹了史前的藝術(shù)家與當(dāng)代藝術(shù)家的比較,這些比較都是基于其具體的社會情境來進(jìn)行的。第三章圍繞古代藝術(shù)中的經(jīng)典之作,這些作品涵蓋蘇美爾藝術(shù)、古埃及藝術(shù)、印度河流域的藝術(shù)、愛琴海藝術(shù)、中國商朝的藝術(shù)、亞述藝術(shù)與波斯藝術(shù)、中美洲藝術(shù)、伊特魯里亞藝術(shù)、古希臘藝術(shù)以及希臘的鑄造法和希臘柱式等內(nèi)容。這些內(nèi)容以經(jīng)典性著稱,能代表和反映當(dāng)時(shí)的藝術(shù)和文化水平。是一本非常具有代表性的藝術(shù)普及類讀物。
本書一改傳統(tǒng)藝術(shù)史的寫作思路,在全書的開篇先教給讀者分析藝術(shù)的方法,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步開始以歷史時(shí)間為軸線展開分析。第二章介紹了經(jīng)典的史前藝術(shù),包括新石器時(shí)代的西歐、亞洲、東亞和非洲藝術(shù)。除此之外,還從人文的角度介紹了史前的藝術(shù)家與當(dāng)代藝術(shù)家的比較,這些比較都是基于其具體的社會情境來進(jìn)行的。第三章圍繞古代藝術(shù)中的經(jīng)典之作,這些作品涵蓋蘇美爾藝術(shù)、古埃及藝術(shù)、印度河流域的藝術(shù)、愛琴海藝術(shù)、中國商朝的藝術(shù)、亞述藝術(shù)與波斯藝術(shù)、中美洲藝術(shù)、伊特魯里亞藝術(shù)、古希臘藝術(shù)以及希臘的鑄造法和希臘柱式等內(nèi)容。這些內(nèi)容以經(jīng)典性著稱,能代表和反映當(dāng)時(shí)的藝術(shù)和文化水平。是一本非常具有代表性的藝術(shù)普及類讀物。
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
WendyCheng795036
9歲
4年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
WendyCheng795036
9歲
4年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號