隨文增量閱讀1+1(3下)/小學語文課內(nèi)增量閱讀叢書
出版時間:2016-01
頁數(shù):140
字數(shù):82000
開本:16
ISBN:9787531566816
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圖書介紹
根據(jù)本書編排的順序和特點，每個讀者可以采取相對應的閱讀策略：每組的對比閱讀，能使學生辨真見美、棄惡揚善；結(jié)合“隨文鏈接”“增量發(fā)現(xiàn)”來思考，能較好地把握作者的思路和感情的脈絡。如果學生能夠在教師的宏觀指導下認真地閱讀完全書，他們的閱讀興趣就會進一步提高，閱讀方法就會不斷豐富，會從一個作家的某篇作品出發(fā)走向其很多的作品，會由一篇文章引出一部好書，會由一個主題引出廣泛的思考，也會由作者寫作方法的發(fā)現(xiàn)到向自己的習作遷移，會由一個熱愛讀書的小孩子逐步成長為一個內(nèi)涵豐富、談吐文雅的人。
根據(jù)本書編排的順序和特點，每個讀者可以采取相對應的閱讀策略：每組的對比閱讀，能使學生辨真見美、棄惡揚善；結(jié)合“隨文鏈接”“增量發(fā)現(xiàn)”來思考，能較好地把握作者的思路和感情的脈絡。如果學生能夠在教師的宏觀指導下認真地閱讀完全書，他們的閱讀興趣就會進一步提高，閱讀方法就會不斷豐富，會從一個作家的某篇作品出發(fā)走向其很多的作品，會由一篇文章引出一部好書，會由一個主題引出廣泛的思考，也會由作者寫作方法的發(fā)現(xiàn)到向自己的習作遷移，會由一個熱愛讀書的小孩子逐步成長為一個內(nèi)涵豐富、談吐文雅的人。
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