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人人皆可為優(yōu)秀寫作者
作者:
凱利 · 蓋勒格 著
;
傅丹靈
;
曹勇軍 編
;
鄧林 譯
出版社:
上海教育出版社
出版時(shí)間:
2020-10
頁數(shù):
112
開本:
16
ISBN:
9787572001178
7
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面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生需求,以及真實(shí)的寫作教學(xué)問題,凱利?·?蓋勒格在《人人皆可為優(yōu)秀寫作者》中,重點(diǎn)闡述他所發(fā)現(xiàn)的當(dāng)今美國寫作教學(xué)中的重要問題,以及他對(duì)這些問題的應(yīng)對(duì)之策。蓋勒格展示了教師如何成功地教學(xué)生寫作的策略,如何開展生動(dòng)活潑的寫作課堂教學(xué),如何激活青少年作者的寫作動(dòng)力,讓他們認(rèn)識(shí)到寫作的重要性;如何批改寫作才能促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高,等等。這是一本出自一線讀寫專家之手的精彩著作,展示了一位教師的寫作教學(xué)實(shí)踐和他的學(xué)生的讀寫成就;能真正推動(dòng)學(xué)生的寫作進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的寫作者。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生需求,以及真實(shí)的寫作教學(xué)問題,凱利?·?蓋勒格在《人人皆可為優(yōu)秀寫作者》中,重點(diǎn)闡述他所發(fā)現(xiàn)的當(dāng)今美國寫作教學(xué)中的重要問題,以及他對(duì)這些問題的應(yīng)對(duì)之策。蓋勒格展示了教師如何成功地教學(xué)生寫作的策略,如何開展生動(dòng)活潑的寫作課堂教學(xué),如何激活青少年作者的寫作動(dòng)力,讓他們認(rèn)識(shí)到寫作的重要性;如何批改寫作才能促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高,等等。這是一本出自一線讀寫專家之手的精彩著作,展示了一位教師的寫作教學(xué)實(shí)踐和他的學(xué)生的讀寫成就;能真正推動(dòng)學(xué)生的寫作進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的寫作者。
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