下載App 公眾號(hào) 登錄

恐龍學(xué)校9787514375602現(xiàn)代方小木著

恐龍學(xué)校9787514375602現(xiàn)代方小木著
出版時(shí)間:2018-12
頁(yè)數(shù):79
開本:32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787514375602
7家庭擁有
1條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
8個(gè)孩子，閱讀打卡18次
人均閱讀2.2次 , 最多15次
自主閱讀(50%) 泛讀(25%) 親子閱讀(25%)
閱讀年齡分布
5-6歲
22.2%
6-7歲
22.2%
8-9歲
22.2%
7-8歲
11.1%
9-10歲
11.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 75%
女孩 25%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

小包子?jì)寢尯凸邶埌⒛飳?duì)孩子錯(cuò)誤的教育方式，讓三角龍萌萌產(chǎn)生了創(chuàng)辦恐龍學(xué)校的念頭，她和好朋友小盜龍凱文一起，在大樹林里創(chuàng)建了一個(gè)恐龍學(xué)校，并邀請(qǐng)游泳技術(shù)高強(qiáng)的似鱷龍老爺爺擔(dān)任游泳教練和救生員?？铸埣议L(zhǎng)們紛紛把自己的孩子送到恐龍學(xué)校來(lái)上學(xué)，在這里，小恐龍們學(xué)到了各種各樣的生存技巧，以及團(tuán)結(jié)友愛、努力上進(jìn)的精神。不甘心失敗的霸王龍和古魔翼龍，卻在這時(shí)找來(lái)了神秘幫手，對(duì)恐龍學(xué)校進(jìn)行破壞，想要抓走所有小恐龍。勇敢的小恐龍們，是如何在萌萌凱文的帶領(lǐng)下，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，打敗強(qiáng)敵的呢？

讀了“恐龍學(xué)校9787514375602現(xiàn)代方小木著”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

12／7，今天有網(wǎng)課，沒勁再弄娃學(xué)中文了，只是復(fù)習(xí)了幾首古詩(shī)，晚上娃賴皮了半天，還是念了10分鐘故事。
9歲
23歲
2020-12-08
--讀了15次
還沒有花友書評(píng)，開始
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
9歲
打卡 15 次
誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）
8歲
11歲
1年前 放入書房
8歲
1年前 放入書房
10歲
10歲
1年前 放入書房
9歲
3年前 放入書房
11歲
3年前 放入書房
9歲
3年前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來(lái)自小花生App）
7歲
9歲
1年前 打卡
8歲
11歲
1年前 打卡
8歲
1年前 打卡
10歲
10歲
1年前 打卡
9歲
3年前 打卡