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開心作文: 小學(xué)生閱讀與作文起步訓(xùn)練(2年級)
作者:
新開心作文研究中心 編
出版社:
中國少年兒童出版社
出版時間:
2007-05
頁數(shù):
173
字數(shù):
240000
ISBN:
9787535833402
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閱讀:1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。4.借助讀物中的圖畫閱讀。5.結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。6.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。8.認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。9.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文5篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。10.喜愛圖書,愛護圖書。 寫話:1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3.根據(jù)表達的需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。
閱讀:1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。4.借助讀物中的圖畫閱讀。5.結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。6.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。8.認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。9.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文5篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。10.喜愛圖書,愛護圖書。 寫話:1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3.根據(jù)表達的需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。
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