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卡卡先生與蛋蛋的夢想
作者:
申智云 著
;
白勝任 繪
;
甄珠莉 譯
出版社:
聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)股份有限公司
出版時間:
2012-01
頁數(shù):
44
ISBN:
9789570839012
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圖書介紹
不喜歡打獵的狼與不喜歡放羊的少女在草原上相遇了, 他們變成每天見面的好朋友,還利用羊群學(xué)習(xí)數(shù)字十的合成與分解, 甚至還出版了一本有趣的遊戲書呢! 七大領(lǐng)域所占比例 語文領(lǐng)域:10% 數(shù)學(xué)領(lǐng)域:50% 社會領(lǐng)域:5% 自然與生活科技領(lǐng)域:15% 藝術(shù)與人文領(lǐng)域:0% 健康與體育領(lǐng)域:15% 綜合領(lǐng)域:5% 數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo) 五大指標(biāo)中含:「數(shù)與量」指標(biāo)、「連結(jié)」指標(biāo) 「數(shù)學(xué)繪本」系列 熊熊家族誤闖怪獸城堡,要如何找出城堡主人? 雙胞胎兄弟總是為了分東西吵架,該如何公平分配呢? 農(nóng)場老鼠們決定對付新來的可怕貓咪,意見不一樣要如何決定? 小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材,為什麼做出來的料理差這麼多? 哇!原來這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)! 「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本,帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可 及,而是隨處可見於你我的生活中。 ◎ 最適合幼稚園與國小低年級銜接,結(jié)合數(shù)學(xué)與閱讀的繪本 ◎ 一書一數(shù)學(xué)基本觀念 ◎ 每書附「認(rèn)識數(shù)學(xué)概念」、「延伸數(shù)學(xué)概念:數(shù)學(xué)遊戲」,和「溫故知新」單元 ◎ 封底附有數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo),以及課程七大領(lǐng)域所占比例 ◎ 數(shù)學(xué)融入生活,培養(yǎng)邏輯思考,建立基礎(chǔ)觀念,啟發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣 ◎ 十本合購另加贈精美贈品,全書系共二十本,分批出版。 (第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版) ● 透過繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大...
不喜歡打獵的狼與不喜歡放羊的少女在草原上相遇了, 他們變成每天見面的好朋友,還利用羊群學(xué)習(xí)數(shù)字十的合成與分解, 甚至還出版了一本有趣的遊戲書呢! 七大領(lǐng)域所占比例 語文領(lǐng)域:10% 數(shù)學(xué)領(lǐng)域:50% 社會領(lǐng)域:5% 自然與生活科技領(lǐng)域:15% 藝術(shù)與人文領(lǐng)域:0% 健康與體育領(lǐng)域:15% 綜合領(lǐng)域:5% 數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo) 五大指標(biāo)中含:「數(shù)與量」指標(biāo)、「連結(jié)」指標(biāo) 「數(shù)學(xué)繪本」系列 熊熊家族誤闖怪獸城堡,要如何找出城堡主人? 雙胞胎兄弟總是為了分東西吵架,該如何公平分配呢? 農(nóng)場老鼠們決定對付新來的可怕貓咪,意見不一樣要如何決定? 小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材,為什麼做出來的料理差這麼多? 哇!原來這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)! 「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本,帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可 及,而是隨處可見於你我的生活中。 ◎ 最適合幼稚園與國小低年級銜接,結(jié)合數(shù)學(xué)與閱讀的繪本 ◎ 一書一數(shù)學(xué)基本觀念 ◎ 每書附「認(rèn)識數(shù)學(xué)概念」、「延伸數(shù)學(xué)概念:數(shù)學(xué)遊戲」,和「溫故知新」單元 ◎ 封底附有數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo),以及課程七大領(lǐng)域所占比例 ◎ 數(shù)學(xué)融入生活,培養(yǎng)邏輯思考,建立基礎(chǔ)觀念,啟發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣 ◎ 十本合購另加贈精美贈品,全書系共二十本,分批出版。 (第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版) ● 透過繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大基本觀念: 認(rèn)識數(shù)字、統(tǒng)計、機(jī)率、測量、排序、規(guī)律、時間、幾何、比較、空間 ● 數(shù)學(xué)繪本的特色: 數(shù)學(xué)帶來新觀點(diǎn):孩子讀過各類的數(shù)學(xué)繪本後,不僅能建立數(shù)學(xué)觀念,更能拓展日常生活中的世界觀。 生活中的數(shù)學(xué):雖然數(shù)學(xué)符號十分抽象,但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現(xiàn)象。 好玩的數(shù)學(xué):「數(shù)學(xué)繪本」以簡單自然的方式,說明日常生活中遇到的數(shù)學(xué)觀念。透過這些故事,孩子可體會到如何觀察生活。 ● 數(shù)學(xué)繪本的價值:以故事開展數(shù)學(xué)教育 數(shù)學(xué)繪本將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成故事,不僅引發(fā)孩子的興趣,更將抽象概念轉(zhuǎn)變成「有意義的數(shù)學(xué)體驗」,讓數(shù)學(xué)更易於理解。此外,孩子透過故事學(xué)習(xí)解題、推理的過程中,可建立起對數(shù)學(xué)的信心與積極態(tài)度 ,進(jìn)而喜歡數(shù)學(xué),不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。 編輯委員會的話 給小讀者 哇!我們每天吃的蔬菜原來是經(jīng)過農(nóng)夫這麼辛苦種植出來的,相信故事中的小健以後一定會變得喜歡吃各類的蔬菜,因為能夠吃到自己種的蔬果真的是一件非常非常幸福的事。這本書裡出現(xiàn)許多測量用 的工具,包括直尺、卷尺、磅秤、溫度計、體溫計,它們各有各的用途,用來量測的東西也不一樣,尺是量長度的,磅秤用來量重量,溫度計和體溫計則是用來量測溫度的高低;書裡也出現(xiàn)許多不同的 單位,有表示長度用的「公尺、公分」,紀(jì)錄重量的「公斤、公克」和表示溫度的「度」等,不同的量測需求必須使用合適的工具,並且配合適當(dāng)?shù)膯挝唬拍艿玫接行У慕Y(jié)果,而這些有趣的測量工具 和單位,日後也都會出現(xiàn)在學(xué)校的數(shù)學(xué)課程喔!現(xiàn)在,你是不是也很想拿出這些工具來到處量量看呢? 給家長 這本書涉及了長度、重量、溫度以及容量等類型的測量,然而並非要孩子同時了解這麼多的內(nèi)容。家長在伴讀時,除了測量工具的操作之外,主要以幫助他們了解各類工具的使用時機(jī)即可,例如直尺和 卷尺都是量長度的,但是在使用上有哪些不同?磅秤和體重計都是量重量的,又為什麼要發(fā)明這麼多不同的工具?這些概念也許比測量本身更有趣。至於對公制單位的理解則視孩子的年齡和學(xué)習(xí)經(jīng)驗必 要時再加以補(bǔ)充。在量的學(xué)習(xí)上,公制單位的量測是比較後面的課題。孩子必須先有足夠的非正式單位的測量經(jīng)驗,再開始學(xué)習(xí)公制單位的測量。 或許我們很難實地的種植,但轉(zhuǎn)化書的情境和小孩一起上菜市場,陪著他量一量買回來的小黃瓜有多長,哪一片高麗菜葉最寬最大,或是秤秤看哪一條蘿蔔最重,哪一些是今天的第一名蔬菜……相信會 讓閱讀更有趣,也趁機(jī)觀察孩子是否熟練測量的操作,更重要的是讓孩子了解數(shù)學(xué)其實和生活息息相關(guān)! 給教師 測量教學(xué)主要在幫助學(xué)生發(fā)展測量的概念性知識,通常包含三個層次:一是了解要測量的屬性,二是理解填滿、覆蓋、相匹配等具體物或單位屬性的比較,最後才是工具的操作運(yùn)用技能。學(xué)生必須先知 道要測量的是物品的重量、長度還是容量,或者是其他的屬性,再透過具體物的排列、填滿等方法進(jìn)行比較來了解測量的內(nèi)涵,再學(xué)習(xí)測量工具的操作運(yùn)用。學(xué)生對每一種屬性的測量應(yīng)該從非正式單位 開始,如此可以讓孩子專注於「測量」本身的意義,避免一開始就受到「單位學(xué)習(xí)」的干擾。 這本書提供了許多為什麼需要測量的情境,進(jìn)而和學(xué)生討論各類工具的使用時機(jī),並加深不同屬性的公制單位的印象。除了測量之外,教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生估測的能力,並且學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)臏y量單 位,讓測量的結(jié)果不會太大或太小。自然課中透過這本書可以用來討論植物生長的和蔬菜種植的課題,從鬆土、播種、發(fā)芽、移植到成熟採食的完整歷程,認(rèn)識種植蔬菜的步驟與技術(shù)。健體課可以用來 討論偏食的害處和各類蔬果的營養(yǎng)價值,或是如何挑選優(yōu)質(zhì)的蔬菜的課題,並期許學(xué)生勇於嘗試食用各類蔬果,做一個不偏食的健康寶寶。
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