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小小莫扎特: 教師指導(dǎo)用書·1級(jí) [3-6歲]
作者:
胡瑛婷 著
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2010-08
頁數(shù):
165
開本:
16
ISBN:
9787561779729
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《小小莫扎特(教師指導(dǎo)用書)》是將音樂與身體活動(dòng)結(jié)合起來,讓幼兒感受音樂、喜歡音樂、學(xué)習(xí)聆聽音樂。從看一看圖畫、聽一聽歌曲、說一說想法、動(dòng)一動(dòng)身體、敲一敲樂器,讓幼兒感受音樂樂趣,表現(xiàn)音樂,從而給予幼兒愉快的音樂享受。音樂教育是幼兒最好的啟蒙教育。音樂形象具有優(yōu)美的意境。通過音樂欣賞,提高學(xué)習(xí)樂趣,還能幫助學(xué)習(xí)音樂知識(shí)、語文能力,這是影響幼兒喜歡音樂的關(guān)鍵。歌聲是幼兒需要的,歌曲離不開語言,教師要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適幼兒的音樂學(xué)習(xí)情境,讓音樂活動(dòng)在豐富的語言環(huán)境中巧妙結(jié)合。幼兒說話與唱歌的聲音十分相似。簡單的歌詞,容易讓幼兒接受,通過朗朗上口的語詞,幫助幼兒在潛移默化中產(chǎn)生對(duì)音樂概念的認(rèn)知。
《小小莫扎特(教師指導(dǎo)用書)》是將音樂與身體活動(dòng)結(jié)合起來,讓幼兒感受音樂、喜歡音樂、學(xué)習(xí)聆聽音樂。從看一看圖畫、聽一聽歌曲、說一說想法、動(dòng)一動(dòng)身體、敲一敲樂器,讓幼兒感受音樂樂趣,表現(xiàn)音樂,從而給予幼兒愉快的音樂享受。音樂教育是幼兒最好的啟蒙教育。音樂形象具有優(yōu)美的意境。通過音樂欣賞,提高學(xué)習(xí)樂趣,還能幫助學(xué)習(xí)音樂知識(shí)、語文能力,這是影響幼兒喜歡音樂的關(guān)鍵。歌聲是幼兒需要的,歌曲離不開語言,教師要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適幼兒的音樂學(xué)習(xí)情境,讓音樂活動(dòng)在豐富的語言環(huán)境中巧妙結(jié)合。幼兒說話與唱歌的聲音十分相似。簡單的歌詞,容易讓幼兒接受,通過朗朗上口的語詞,幫助幼兒在潛移默化中產(chǎn)生對(duì)音樂概念的認(rèn)知。
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