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巴斯蒂安的音樂派對D級(套裝版)(原版引進)

作者: （美）簡·斯密瑟·巴斯蒂安等著

出版社:上海音樂出版社

出版時間:2016-09

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787552310665

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圖書介紹

2016年9月，美國著名鋼琴教育家、“巴斯蒂安鋼琴教程系列”的作者簡·斯密瑟·巴斯蒂安（Jane Smisor Bastien），將和她同樣身為專業(yè)鋼琴教師的女兒麗莎·巴斯蒂安(Lisa Bastien)再度來華，舉辦師資培訓(xùn)大師班，并擔任“巴斯蒂安國際鋼琴大賽”總決賽的評委，與以往不同，本次大師班將由麗莎老師擔任主講。為何主講人變了呢？難道巴斯蒂安老奶奶不愿給我們上課了嗎？
實際上，主講變?yōu)榘退沟侔怖夏棠痰呐畠?，是因為上海音樂出版社剛剛引進出版了由巴斯蒂安老奶奶和她的兩個女兒——麗莎和洛麗（Lori）共同編著的《巴斯蒂安的音樂派對》系列鋼琴教程，這也是“巴斯蒂安鋼琴教程系列”的最新延伸產(chǎn)品。因為麗莎老師是這套教程的核心編著者，所以由她來擔任主講當然是理所應(yīng)當?shù)睦玻?br>《巴斯蒂安的音樂派對》共包含13本圖書，由“4 1”的模式構(gòu)成?！?”是指這套教程分為A、B、C、D四個級別，每個級別包含3本圖書，分別為“鋼琴派對”“理論與聽力訓(xùn)練派對”和“演奏派對”，其中“鋼琴派對”內(nèi)容為基本課程，“理論與聽力訓(xùn)練派對”多是以游戲形式引導(dǎo)孩子對音樂知識和音樂聽力進行訓(xùn)練，“演奏派對”則是與課程進度配套的補充曲目。“1”是指在4個級別總計12本書之余，還有一本以獨特方法引導(dǎo)低幼齡孩子認識音符和樂譜的《讀譜入門》。

整體上來說，這是一套以音樂啟蒙為目標編著的鋼琴教程，而在音樂啟蒙教育這一領(lǐng)域，這套教程可以說把巴斯蒂安家族獨特的教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。與當... 2016年9月，美國著名鋼琴教育家、“巴斯蒂安鋼琴教程系列”的作者簡·斯密瑟·巴斯蒂安（Jane Smisor Bastien），將和她同樣身為專業(yè)鋼琴教師的女兒麗莎·巴斯蒂安(Lisa Bastien)再度來華，舉辦師資培訓(xùn)大師班，并擔任“巴斯蒂安國際鋼琴大賽”總決賽的評委，與以往不同，本次大師班將由麗莎老師擔任主講。為何主講人變了呢？難道巴斯蒂安老奶奶不愿給我們上課了嗎？
實際上，主講變?yōu)榘退沟侔怖夏棠痰呐畠海且驗樯虾Ｒ魳烦霭嫔鐒倓傄M出版了由巴斯蒂安老奶奶和她的兩個女兒——麗莎和洛麗（Lori）共同編著的《巴斯蒂安的音樂派對》系列鋼琴教程，這也是“巴斯蒂安鋼琴教程系列”的最新延伸產(chǎn)品。因為麗莎老師是這套教程的核心編著者，所以由她來擔任主講當然是理所應(yīng)當?shù)睦玻?br>《巴斯蒂安的音樂派對》共包含13本圖書，由“4 1”的模式構(gòu)成?！?”是指這套教程分為A、B、C、D四個級別，每個級別包含3本圖書，分別為“鋼琴派對”“理論與聽力訓(xùn)練派對”和“演奏派對”，其中“鋼琴派對”內(nèi)容為基本課程，“理論與聽力訓(xùn)練派對”多是以游戲形式引導(dǎo)孩子對音樂知識和音樂聽力進行訓(xùn)練，“演奏派對”則是與課程進度配套的補充曲目?！?”是指在4個級別總計12本書之余，還有一本以獨特方法引導(dǎo)低幼齡孩子認識音符和樂譜的《讀譜入門》。

整體上來說，這是一套以音樂啟蒙為目標編著的鋼琴教程，而在音樂啟蒙教育這一領(lǐng)域，這套教程可以說把巴斯蒂安家族獨特的教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。與當前大多數(shù)“就音樂論音樂”的鋼琴啟蒙教程不同，它所運用的是一種從綜合早教的背景下激發(fā)孩子興趣，并逐漸過度到音樂學(xué)習(xí)的引入式教學(xué)法。因此，這套教程一開始的內(nèi)容是通過填色、繪畫等游戲方式從認數(shù)字、認字母等方面，學(xué)習(xí)這些未來會演變?yōu)橹阜ā⒁裘纫魳吩氐膬?nèi)容，從而解決了低領(lǐng)孩子對專業(yè)術(shù)語和概念難以理解的難題。
此外，這套教程中的聯(lián)想式教學(xué)法為鋼琴教師和琴童家長也做出了很好的示范，例如在講解琴鍵組的環(huán)節(jié)，教程啟發(fā)孩子們把主和弦為三個白鍵的琴鍵組I想象成香草威化餅干（白皮夾著白餡），把主和弦為兩個白鍵夾著一個黑鍵的琴鍵組II想象成無花果酥（白皮夾著黑餡），把主和弦為兩個黑鍵夾著一個白鍵的琴鍵組III想象成奶油奧利奧（兩片黑餅干夾著白餡），把主和弦中黑鍵數(shù)量與位置都不固定的琴鍵組IV想象成趣多多（餅干上的巧克力數(shù)量位置隨機）等，這種方式直觀形象，易于被孩子所接受和理解。
此外，《巴斯蒂安的音樂派對》還是當前低幼鋼琴教材市場上緊缺的、可作為鋼琴集體課用書的教程，書中不僅在每課的教學(xué)指導(dǎo)中給出了如何在集體課上進行教學(xué)，還對那些可作為演出、比賽等活動的曲目給出了具體的建議。

當前國內(nèi)主流的低幼鋼琴教程以引進版圖書為主，這些圖書的優(yōu)勢在于它們能把在國外起步較早、經(jīng)過長期教學(xué)實踐總結(jié)出的教學(xué)經(jīng)驗快速帶給國內(nèi)琴童，不過也有鋼琴教師認為缺乏教學(xué)指導(dǎo)的教材在使用上有些困難，當前這套《巴斯蒂安的音樂派對》可謂漂亮地攻克了這一難題，它大量使用了文獻著作的交互參照編著法，每一課的內(nèi)容都配有簡明實用的教學(xué)指導(dǎo)，它們既是對課程要點的提示，也是對琴童家長的幫助，在這樣一種系統(tǒng)、精密的設(shè)計下，相信這套教程一定能使國內(nèi)低幼琴童受益良多。 (展開)

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