黃春明童話集 (5冊(cè)合售)

作者: 黃春明著 ; 黃春明繪

出版社:聯(lián)合文學(xué)出版社有限公司

出版時(shí)間:2011-03

頁(yè)數(shù):220

ISBN:9789751810007

1家庭擁有

0條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

圖書介紹

黃春明始終深信，兒童是可以被期待的，因此，他付出時(shí)間與心力，透過(guò)各種不同的媒介，將自己對(duì)兒童教育的理念傳達(dá)給世人。有別於一般用畫筆繪圖，撕畫是黃春明創(chuàng)作童話的圖像特色，具有很強(qiáng)的教育性。聯(lián)合文學(xué)現(xiàn)將展現(xiàn)黃春明兒童教育理念的五本童話書重新出版，讓更多家長(zhǎng)和老師扮演傳遞者的角色，與孩童悠遊於童話的世界，進(jìn)而對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的作用。本套書包括：《我是貓也》帶出環(huán)境變異與生存的問(wèn)題。敘述一隻在優(yōu)渥環(huán)境生長(zhǎng)的黑貓，因過(guò)分安逸而引來(lái)僕人嫉妒的眼光，一天這隻叫黑金的黑貓因主人外出獨(dú)自在涼亭休息，落單的黑金被僕人丟棄，輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)鼠滿為患的村子裡，買牠的主人，非但沒(méi)有善待牠，更要求牠幫忙捉老鼠。不過(guò)，這樣一隻嬌生慣養(yǎng)的貓，根本沒(méi)有捉老鼠經(jīng)驗(yàn)，主人的打罵因此接踵而至，牠的無(wú)能遭到主人的遺棄，於是牠迷惑了，不知道自己是不是一隻貓。當(dāng)牠餓得不成貓樣時(shí)，一隻老貓對(duì)牠說(shuō)：「你看你自己，身體都餓扁了，只剩下一個(gè)大頭。這個(gè)村子有的是老鼠，捉牠，吃牠，一隻貓說(shuō)是在這裡餓死那才怪哪！」黑貓尋思捉老鼠只是自己不想，並不是不會(huì)。想通這一點(diǎn)後，看準(zhǔn)了鼠王捉住牠，並贏得村人的喝采。《短鼻象》點(diǎn)出過(guò)分注重外表不如活出自我的道理。一隻企圖改變自己短鼻的短鼻象，十分在意別人的眼光，牠用盡各種方法希望自己的鼻子能變長(zhǎng)，像是拉長(zhǎng)、壓扁、裝義鼻、減肥等，然而這些方法不是讓牠疼痛不已，就是讓牠無(wú)法順利進(jìn)食，甚至影響到牠的健康。最... 黃春明始終深信，兒童是可以被期待的，因此，他付出時(shí)間與心力，透過(guò)各種不同的媒介，將自己對(duì)兒童教育的理念傳達(dá)給世人。有別於一般用畫筆繪圖，撕畫是黃春明創(chuàng)作童話的圖像特色，具有很強(qiáng)的教育性。聯(lián)合文學(xué)現(xiàn)將展現(xiàn)黃春明兒童教育理念的五本童話書重新出版，讓更多家長(zhǎng)和老師扮演傳遞者的角色，與孩童悠遊於童話的世界，進(jìn)而對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的作用。本套書包括：《我是貓也》帶出環(huán)境變異與生存的問(wèn)題。敘述一隻在優(yōu)渥環(huán)境生長(zhǎng)的黑貓，因過(guò)分安逸而引來(lái)僕人嫉妒的眼光，一天這隻叫黑金的黑貓因主人外出獨(dú)自在涼亭休息，落單的黑金被僕人丟棄，輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)鼠滿為患的村子裡，買牠的主人，非但沒(méi)有善待牠，更要求牠幫忙捉老鼠。不過(guò)，這樣一隻嬌生慣養(yǎng)的貓，根本沒(méi)有捉老鼠經(jīng)驗(yàn)，主人的打罵因此接踵而至，牠的無(wú)能遭到主人的遺棄，於是牠迷惑了，不知道自己是不是一隻貓。當(dāng)牠餓得不成貓樣時(shí)，一隻老貓對(duì)牠說(shuō)：「你看你自己，身體都餓扁了，只剩下一個(gè)大頭。這個(gè)村子有的是老鼠，捉牠，吃牠，一隻貓說(shuō)是在這裡餓死那才怪哪！」黑貓尋思捉老鼠只是自己不想，並不是不會(huì)。想通這一點(diǎn)後，看準(zhǔn)了鼠王捉住牠，並贏得村人的喝采。《短鼻象》點(diǎn)出過(guò)分注重外表不如活出自我的道理。一隻企圖改變自己短鼻的短鼻象，十分在意別人的眼光，牠用盡各種方法希望自己的鼻子能變長(zhǎng)，像是拉長(zhǎng)、壓扁、裝義鼻、減肥等，然而這些方法不是讓牠疼痛不已，就是讓牠無(wú)法順利進(jìn)食，甚至影響到牠的健康。最後在一次野地裡的火災(zāi)中，短鼻象獨(dú)自?shī)^力救火，火熄了，短鼻象的鼻子也變長(zhǎng)了。《愛(ài)吃糖的皇帝》是以戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原和楚王之間，忠臣與昏君的故事改寫而成，黃春明將諫言與讒言巧妙的用鹽與糖來(lái)比喻，愛(ài)吃糖的皇帝終於失去了國(guó)土，也失去了一個(gè)真正愛(ài)國(guó)的忠臣。《小麻雀．稻草人》用擬人化的手法讓麻雀和稻草人在故事裡都動(dòng)了起來(lái)。阿公以長(zhǎng)者的身分向孩子們說(shuō)不能直呼稻草人，要叫他們兄弟，如果讓麻雀知道他們只是稻草人，仍然會(huì)再來(lái)吃稻子。《小駝背》以一個(gè)沒(méi)有親人的駝背小孩因外表的與眾不同而受欺負(fù)為主體，道出了畸零人在社會(huì)上難以生存的現(xiàn)象，以及人們對(duì)理想世界的渴望。小駝背金豆，雖然有一個(gè)好朋友高看看，但他仍有享受天倫的想望，在夢(mèng)中填補(bǔ)了他這方面的需求。他夢(mèng)到一個(gè)全是駝背的小村落，每一個(gè)人看起來(lái)都是和藹可親，他來(lái)到一個(gè)小女孩家裡，享受了家庭的溫暖，特別設(shè)計(jì)的椅子和床，讓他忘卻自己的駝背的自卑。然而夢(mèng)醒之後，一切都回歸現(xiàn)實(shí)。小駝背開始喜歡睡覺(jué)，他渴望那個(gè)什麼都美好的村落，渴望有人疼愛(ài)的感覺(jué)，終於他在夢(mèng)中安詳?shù)乃?，從此再?zèng)]醒過(guò)來(lái)。 (展開)

還沒(méi)有花友書評(píng)，開始

誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）

Ella jason 媽

9歲

16歲

6年前放入書房