養(yǎng)一個靈動的孩子
出版時間:2004-09
頁數(shù):278
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787807080138
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圖書介紹
不管父母們是否意識到家庭對于孩子成長的影響是根本性的，事實上，家庭影響孩子的人格，從而影響孩子的一生。 這場世紀性的教育改革，正在審視著所有傳統(tǒng)的教育思想和理論以及相關(guān)的一切，許多教育上被奉為真理和經(jīng)典的，包括基礎(chǔ)的東西，都面臨重新辨析、定義。即使是教育界人士，都必須更新觀念、辨析真?zhèn)?、培訓上崗，何況沒有教育專業(yè)功底，對許多基本教育原理的把握處于似是而非的狀態(tài)的家長呢？ 父母應(yīng)該主宰孩子的成長嗎？父母和孩子究竟應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？讓孩子受教育究竟為了什么？孩子到了18歲就會獨立嗎？父母對子女究竟負有怎樣的責任？ 教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。
不管父母們是否意識到家庭對于孩子成長的影響是根本性的，事實上，家庭影響孩子的人格，從而影響孩子的一生。 這場世紀性的教育改革，正在審視著所有傳統(tǒng)的教育思想和理論以及相關(guān)的一切，許多教育上被奉為真理和經(jīng)典的，包括基礎(chǔ)的東西，都面臨重新辨析、定義。即使是教育界人士，都必須更新觀念、辨析真?zhèn)?、培訓上崗，何況沒有教育專業(yè)功底，對許多基本教育原理的把握處于似是而非的狀態(tài)的家長呢？ 父母應(yīng)該主宰孩子的成長嗎？父母和孩子究竟應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？讓孩子受教育究竟為了什么？孩子到了18歲就會獨立嗎？父母對子女究竟負有怎樣的責任？ 教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。
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