少年科學實驗

少年科學實驗
出版時間:2009-04
頁數(shù):108
字數(shù):140000
開本:16
類別:科普百科
虛構:非虛構
ISBN:9787110059920
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圖書介紹

《少年科學實驗(測量與比較)》內(nèi)容為:科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分,也是青少年成長為合格公民的必備素質(zhì)。科學素質(zhì)的基礎是了解必要的科學技術知識,掌握基本的科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神??茖W素質(zhì)的培養(yǎng)要從娃娃抓起,為了成為建設創(chuàng)新型國家的主力軍,青少年不僅要掌握必要和基本的科學知識與技能,還要積極開展各種生動有趣的科學實驗,從中體驗科學探究活動的過程,培養(yǎng)良好的科學態(tài)度、情感與價值觀,將自己造就為具有創(chuàng)新意識、探究興趣和實踐能力的有用之才。
科學探究的動力來自人們對自然界與生俱來的好奇心。頭頂上的浩瀚星空,使托勒玫和哥白尼想到了宇宙體系;對教堂里吊鐘擺動的關注,使伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時性;對蘋果落地的好奇,讓牛頓找到了萬有引力;憑著對孵小雞都感到新奇的好奇心,愛迪生給人類帶來了電燈、留聲機等數(shù)以千計的發(fā)明。利用自然的力量造福人類的理想,為我們帶來了日新月異的科技文明。作為現(xiàn)代文明標志的電話、電視、汽車、計算機,無一不是科技的力量與人類的目標相結合的產(chǎn)物;微軟、英特爾、聯(lián)想、方正的成功,無一不是創(chuàng)新與人們的需要相互激蕩的結果。
科學并不神秘,更沒有什么決定科學力量的“魔法石”,科學的本質(zhì)在于好奇心和造福人類的理想驅(qū)使下的探索和創(chuàng)新。自然喜歡保守她的奧秘,往往不直接回應我們的追問,但只要善于思考、勤于動手、大膽假設、小心求證,每個人都能像科學大師一樣——用永無止境的探索創(chuàng)新來開...
(展開)
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