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學(xué)會(huì)對(duì)話

學(xué)會(huì)對(duì)話
出版時(shí)間:2009-03
頁(yè)數(shù):190
字?jǐn)?shù):184000
開(kāi)本:16
ISBN:9787504146243
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圖書介紹

本書是第一本也是當(dāng)前唯一本探討對(duì)話型教育領(lǐng)導(dǎo)之道的專著。它集理論探討和實(shí)踐案例于一體，是各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理者、班主任、教師認(rèn)識(shí)對(duì)話、應(yīng)用對(duì)話和發(fā)展對(duì)話的實(shí)用指南。本書能夠幫助他們?cè)诟鞣N情境和多元社會(huì)中發(fā)展關(guān)系，促進(jìn)理解，解決學(xué)校管理和教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。 卡羅琳·希爾茲博士是加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)的教育學(xué)教授，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究中心的聯(lián)席主任，曾在公立K-12學(xué)校中任教18年之久。她已出版3部專著，發(fā)表80余篇論文及報(bào)告，主要研究領(lǐng)域是教育管理和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。馬克·愛(ài)德華茲曾在中學(xué)當(dāng)過(guò)副校長(zhǎng)，有著豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
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