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孩子上學(xué)前一定要學(xué)會的50件事
作者:
王幸成 著
出版社:
中國言實(shí)出版社
出版時(shí)間:
2012-02
頁數(shù):
231
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787802507203
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在傳統(tǒng)的教育理念中,孩子正式受到教育始于“上學(xué)的年齡”,而個(gè)體潛力的早期開發(fā)則長期被忽視。入學(xué)之后的孩子面對著來自家長和學(xué)校等多方面的壓力,過重的課業(yè)不僅剝奪了孩子快樂的童年生活,給孩子造成身心的傷害,而且對孩子一生的成長與發(fā)展都十分不利。 隨著現(xiàn)代學(xué)校教育理念的不斷發(fā)展,人們在盡可能多地向?qū)W生灌輸知識的同時(shí),也深深地感到這種教育方式存在問題。面對現(xiàn)行教育體制出現(xiàn)的種種弊端,一些教育工作者開始提出質(zhì)疑:兒童教育究竟應(yīng)該遵循何種理念? 現(xiàn)在,越來越多的科學(xué)研究證明,兒童的早期教育對孩子的一生有著非常重要的影響。美國一位著名心理專家指出,孩子的早期教育最好從兩歲或者三歲開始。他認(rèn)為,兩歲或者三歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如果父母抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對孩子進(jìn)行個(gè)體潛力開發(fā),將獲得令人驚奇的收獲。 在《孩子上學(xué)前一定要學(xué)會的50件事(經(jīng)典版)》一書中,作者王幸成分享了一些家長們照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為年輕的父母提供一些幫助和建議,回答了一些具有普遍性的問題。但更重要的是,我們始終追求一個(gè)最高的目標(biāo),那就是堅(jiān)持不懈地尋求一種肯定個(gè)性存在、尊重個(gè)體需求、鼓勵(lì)溝通合作的親子教育方式。作者把《孩子上學(xué)前一定要學(xué)會的50件事(經(jīng)典版)》獻(xiàn)給那些為自己心愛的寶貝成長而殫精竭慮的爸爸媽媽們,希望他們的寶貝能帶給他們?nèi)松畲蟮捏@喜與成功!
在傳統(tǒng)的教育理念中,孩子正式受到教育始于“上學(xué)的年齡”,而個(gè)體潛力的早期開發(fā)則長期被忽視。入學(xué)之后的孩子面對著來自家長和學(xué)校等多方面的壓力,過重的課業(yè)不僅剝奪了孩子快樂的童年生活,給孩子造成身心的傷害,而且對孩子一生的成長與發(fā)展都十分不利。 隨著現(xiàn)代學(xué)校教育理念的不斷發(fā)展,人們在盡可能多地向?qū)W生灌輸知識的同時(shí),也深深地感到這種教育方式存在問題。面對現(xiàn)行教育體制出現(xiàn)的種種弊端,一些教育工作者開始提出質(zhì)疑:兒童教育究竟應(yīng)該遵循何種理念? 現(xiàn)在,越來越多的科學(xué)研究證明,兒童的早期教育對孩子的一生有著非常重要的影響。美國一位著名心理專家指出,孩子的早期教育最好從兩歲或者三歲開始。他認(rèn)為,兩歲或者三歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如果父母抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對孩子進(jìn)行個(gè)體潛力開發(fā),將獲得令人驚奇的收獲。 在《孩子上學(xué)前一定要學(xué)會的50件事(經(jīng)典版)》一書中,作者王幸成分享了一些家長們照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為年輕的父母提供一些幫助和建議,回答了一些具有普遍性的問題。但更重要的是,我們始終追求一個(gè)最高的目標(biāo),那就是堅(jiān)持不懈地尋求一種肯定個(gè)性存在、尊重個(gè)體需求、鼓勵(lì)溝通合作的親子教育方式。作者把《孩子上學(xué)前一定要學(xué)會的50件事(經(jīng)典版)》獻(xiàn)給那些為自己心愛的寶貝成長而殫精竭慮的爸爸媽媽們,希望他們的寶貝能帶給他們?nèi)松畲蟮捏@喜與成功!
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