左右腦智力大開發(fā)(3-4歲)
出版時間:2020-11
頁數(shù):228
開本:24
ISBN:9787571204891
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4-5歲
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2-3歲
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圖書介紹
腦科學的研究成果告訴我們，一個人的左、右腦有一定的分工。左腦主管邏輯思維，右腦主管形象思維，左右腦分工協(xié)作，才能充分發(fā)揮大腦的潛力。因此，開發(fā)大腦應當注重左右腦同時開發(fā)，這樣才會事半功倍。科學研究證明，兒童大腦發(fā)育的黃金期是2~ 6歲在這一階段對兒童進行全腦開發(fā)訓練，能夠有效地開發(fā)兒童的智力，激發(fā)兒童的多元潛能。本套叢書針對左右腦的分工特點，根據(jù)不同年齡段大腦發(fā)育的情況編寫，以輕松、自然的方式，幫助孩子把語言、記憶、空間想象、數(shù)理邏輯、創(chuàng)造與解決問題等潛能激本叢書精心設計了201多個提升孩子智力的游戲題，主題豐富，內(nèi)容設置由淺入深，涵蓋專注力、觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及語言、數(shù)學等多種訓練內(nèi)容，對大腦進行多角度、多方面的立體開發(fā)，能喚醒孩子的大腦潛能，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。
腦科學的研究成果告訴我們，一個人的左、右腦有一定的分工。左腦主管邏輯思維，右腦主管形象思維，左右腦分工協(xié)作，才能充分發(fā)揮大腦的潛力。因此，開發(fā)大腦應當注重左右腦同時開發(fā)，這樣才會事半功倍?？茖W研究證明，兒童大腦發(fā)育的黃金期是2~ 6歲在這一階段對兒童進行全腦開發(fā)訓練，能夠有效地開發(fā)兒童的智力，激發(fā)兒童的多元潛能。本套叢書針對左右腦的分工特點，根據(jù)不同年齡段大腦發(fā)育的情況編寫，以輕松、自然的方式，幫助孩子把語言、記憶、空間想象、數(shù)理邏輯、創(chuàng)造與解決問題等潛能激本叢書精心設計了201多個提升孩子智力的游戲題，主題豐富，內(nèi)容設置由淺入深，涵蓋專注力、觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及語言、數(shù)學等多種訓練內(nèi)容，對大腦進行多角度、多方面的立體開發(fā)，能喚醒孩子的大腦潛能，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。
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