中華傳統(tǒng)文化傳承系列 小學(xué)生食育(春季卷)

中華傳統(tǒng)文化傳承系列 小學(xué)生食育(春季卷)
作者: 劉春光 編
頁(yè)數(shù):84
字?jǐn)?shù):120000
開(kāi)本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787107325571
48家庭擁有
0條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
19個(gè)孩子,閱讀打卡27
人均閱讀1.4次 , 最多8次
泛讀(50%) 自主閱讀(50%)
閱讀年齡分布
8-9歲
24.0%
7-8歲
16.0%
9-10歲
16.0%
10-11歲
16.0%
5-6歲
8.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 26%
女孩 74%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

“中華傳統(tǒng)文化傳承系列· 小學(xué)生食育”是一套為小學(xué)生編寫(xiě)的,以傳承中華傳統(tǒng)飲食文化、科學(xué)飲食教育為主要內(nèi)容的系列叢書(shū)。叢書(shū)精選生動(dòng)有趣的飲食文化故事,在輕松的閱讀中,讓同學(xué)們了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,習(xí)得傳統(tǒng)禮儀;叢書(shū)設(shè)計(jì)烹飪活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),在動(dòng)手實(shí)踐中,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)食物、食材,了解營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。叢書(shū)關(guān)注文化傳承,關(guān)心兒童健康,為兒童留存中國(guó)味道和中國(guó)記憶。 叢書(shū)共四卷,按一年春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的順序來(lái)編寫(xiě)。每一卷8課,一共32個(gè)主題,包括食材與食物主題、營(yíng)養(yǎng)主題、飲食文化主題等。每一個(gè)主題都包含了六個(gè)欄目: “啟蔽開(kāi)明”通過(guò)故事和操作活動(dòng)講述我國(guó)傳統(tǒng)的食材、食具、食物的由來(lái); “食經(jīng)窺要”主要介紹食物中的營(yíng)養(yǎng)素,以及飲食文化的源起; “懷古鑒今”通過(guò)傳統(tǒng)飲食故事,讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化; “古禮擷萃”讓同學(xué)們?cè)谔接懝哦Y的過(guò)程中,形成對(duì)傳統(tǒng)禮儀的認(rèn)識(shí); “助學(xué)小行”讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手,共同成長(zhǎng); “節(jié)氣節(jié)日”選取配合節(jié)氣節(jié)日的古詩(shī),讓同學(xué)們體會(huì)中華傳統(tǒng)文化之美。 此外,這套叢書(shū)的設(shè)計(jì)也別具特色的。叢書(shū)吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素,繪制了大量國(guó)畫(huà)風(fēng)格的插圖,采用了連環(huán)畫(huà)式的風(fēng)格呈現(xiàn),相信同學(xué)們一定會(huì)在輕松愉快的氛圍中閱讀的。

讀了“中華傳統(tǒng)文化傳承系列 小學(xué)生食育(春季卷)”的還在讀

所屬書(shū)單

還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
11歲
打卡 8 次
11歲
13歲
打卡 6 次
誰(shuí)家擁有這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
4個(gè)月
4個(gè)月前 放入書(shū)房
14歲
5個(gè)月前 放入書(shū)房
9歲
8個(gè)月前 放入書(shū)房
12歲
1年前 放入書(shū)房
6歲
11歲
1年前 放入書(shū)房
22個(gè)月
8歲
1年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
9歲
8個(gè)月前 打卡
6歲
11歲
1年前 打卡
9歲
1年前 打卡
22個(gè)月
8歲
1年前 打卡
15歲
15歲
2年前 打卡
13歲
2年前 打卡