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數(shù)學(xué)(三年級(jí)上北師版)/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本

作者: 朱海峰 ; 曹涓涓編

出版社:福建少年兒童出版社

出版時(shí)間:2019-06

頁數(shù):92

字?jǐn)?shù):181000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787539540986

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圖書介紹

《數(shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》特點(diǎn)： 1.全新的課時(shí)理念?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一份作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。 2.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》每份作業(yè)均設(shè)有“基礎(chǔ)啟航”“能力揚(yáng)帆”“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。 3.完整的體例結(jié)構(gòu)?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，還配有單元自主檢測及期中、期末自主檢測，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。《數(shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過程，或予以必要的解析，以便于學(xué)生自查自糾，從而構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。另外，《數(shù)... 《數(shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》特點(diǎn)： 1.全新的課時(shí)理念?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一份作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。 2.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》每份作業(yè)均設(shè)有“基礎(chǔ)啟航”“能力揚(yáng)帆”“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。 3.完整的體例結(jié)構(gòu)?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，還配有單元自主檢測及期中、期末自主檢測，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升?！稊?shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過程，或予以必要的解析，以便于學(xué)生自查自糾，從而構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。另外，《數(shù)學(xué)（三年級(jí)上北師版）/通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本》還配設(shè)了“高分突破”小冊(cè)子，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)地梳理每單元的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和考點(diǎn)，提高其復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。 (展開)

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