下載App 公眾號 登錄

和智慧一起成長.數(shù)學(xué)讀本123.小學(xué)三年級(全2冊)

和智慧一起成長.數(shù)學(xué)讀本123.小學(xué)三年級(全2冊)
作者: 倪中華 編
出版時(shí)間:2014-08
頁數(shù):206
字?jǐn)?shù):320000
開本:16
類別:科普百科，數(shù)理化
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787542761880
83家庭擁有
0條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
24個(gè)孩子，閱讀打卡162次
人均閱讀6.7次 , 最多39次
自主閱讀(51%) 泛讀(48%)
閱讀年齡分布
8-9歲
45.2%
9-10歲
25.8%
7-8歲
12.9%
5-6歲
6.5%
6-7歲
6.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 54%
女孩 46%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《數(shù)學(xué)讀本123 和智慧一起成長：小學(xué)三年級（套裝上下冊）》由“數(shù)學(xué)文化”、“圖形世界”、“數(shù)感天地”和“生活廣場”四個(gè)單元組成。 “數(shù)學(xué)文化”是以故事的形式介紹數(shù)學(xué)家的趣聞軼事及數(shù)學(xué)知識的起源，讓學(xué)生既能在閱讀中感受到數(shù)學(xué)家的勤奮、執(zhí)著和刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，又能拓展對數(shù)字、符號、概念、法則等知識的了解。其余三個(gè)單元?jiǎng)t側(cè)重于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，每一單元都有綜合性的復(fù)習(xí)整理，A、B兩套分層小練習(xí)則能夠適應(yīng)不同學(xué)生的不同需求。每項(xiàng)數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)設(shè)有“老師引導(dǎo)學(xué)”、“同伴互助學(xué)”和“自己獨(dú)立學(xué)”三個(gè)板塊，凸顯“智慧生成”，鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問題，重視引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識從表面走向本質(zhì)。

所屬書單

還沒有花友書評，開始
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
9歲
打卡 39 次
9歲
9歲
打卡 22 次
11歲
打卡 20 次
10歲
打卡 17 次
10歲
打卡 12 次
14歲
打卡 12 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
9歲
10天前 放入書房
9歲
10個(gè)月前 放入書房
9歲
11個(gè)月前 放入書房
9歲
11個(gè)月前 放入書房
9歲
1年前 放入書房
11歲
1年前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
9歲
3天前 打卡
9歲
3個(gè)月前 打卡
10歲
11個(gè)月前 打卡
10歲
1年前 打卡
7歲
8歲
1年前 打卡
10歲
1年前 打卡