小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
幼兒創(chuàng)意課堂02·幼兒手工全能: 折紙2 [3-6歲]
作者:
(韓) 樸美子 著
;
盧艷 譯
出版社:
北京科學(xué)技術(shù)出版社
出版時間:
2010-05
頁數(shù):
63
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787530445914
3
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
手工活動能促進兒童的身心均衡發(fā)展。2~6歲的兒童正處于身心快速發(fā)展的階段,在具備了簡單的觀察能力和活動能力之后,他們無時無刻不接受來自外部的信息。這些鮮活的信息通過兒童的視覺、觸覺、味覺等對大腦形成十分有益的刺激,激發(fā)他們的腦部活動。兒童的手部運動也與大腦息息相關(guān),折紙、剪紙、涂色、繪畫等活動能大大激發(fā)大腦的活動。從這個意義上說,手工全能可以使兒童達到“智力全能”。 提升兒童的運筆能力和手眼協(xié)淵能力。手工活動是針對兒童手部的全能運動,十分有益。折、剪、捏、畫等種種動作再加上手眼并用和雙手協(xié)調(diào)配合,對兒童來說是極大的鍛煉。 提升兒童的色彩認知能力和組合能。色彩對于兒童視覺系統(tǒng)的完善有著重要意義。涂色、繪畫等活動中對色彩的反復(fù)運用和強調(diào),能在潛移默化中提高兒童的視覺敏感性和視覺認知能力,鍛煉他們組合搭配色彩的能力。給他們一個色彩豐富的童年,織就五彩的未來。 提外兒童的創(chuàng)意能力和空間想象能力。在手工活動中,兒童需要在大腦中構(gòu)思作品的整體效果,這個過程可以極大地鍛煉兒童的創(chuàng)造力,激發(fā)他們不斷地去嘗試和想象。人類的大腦有著很大的潛力和極強的可塑性,兒童時期的活動會在大腦中形成良好的反射機制和記憶效應(yīng)。從兒童時期就敢于想象和嘗試的人,其創(chuàng)造力是驚人的。 利用豐富的手工活動,將孩子的雙手鍛煉得更靈巧、更協(xié)調(diào),讓他們在有益的活動中均衡發(fā)展。
手工活動能促進兒童的身心均衡發(fā)展。2~6歲的兒童正處于身心快速發(fā)展的階段,在具備了簡單的觀察能力和活動能力之后,他們無時無刻不接受來自外部的信息。這些鮮活的信息通過兒童的視覺、觸覺、味覺等對大腦形成十分有益的刺激,激發(fā)他們的腦部活動。兒童的手部運動也與大腦息息相關(guān),折紙、剪紙、涂色、繪畫等活動能大大激發(fā)大腦的活動。從這個意義上說,手工全能可以使兒童達到“智力全能”。 提升兒童的運筆能力和手眼協(xié)淵能力。手工活動是針對兒童手部的全能運動,十分有益。折、剪、捏、畫等種種動作再加上手眼并用和雙手協(xié)調(diào)配合,對兒童來說是極大的鍛煉。 提升兒童的色彩認知能力和組合能。色彩對于兒童視覺系統(tǒng)的完善有著重要意義。涂色、繪畫等活動中對色彩的反復(fù)運用和強調(diào),能在潛移默化中提高兒童的視覺敏感性和視覺認知能力,鍛煉他們組合搭配色彩的能力。給他們一個色彩豐富的童年,織就五彩的未來。 提外兒童的創(chuàng)意能力和空間想象能力。在手工活動中,兒童需要在大腦中構(gòu)思作品的整體效果,這個過程可以極大地鍛煉兒童的創(chuàng)造力,激發(fā)他們不斷地去嘗試和想象。人類的大腦有著很大的潛力和極強的可塑性,兒童時期的活動會在大腦中形成良好的反射機制和記憶效應(yīng)。從兒童時期就敢于想象和嘗試的人,其創(chuàng)造力是驚人的。 利用豐富的手工活動,將孩子的雙手鍛煉得更靈巧、更協(xié)調(diào),讓他們在有益的活動中均衡發(fā)展。
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
購買圖書
京東商城
19元起
去購買 >
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
閻兒唯一
7歲
3年前 放入書房
Florakitty
8歲
14歲
7年前 放入書房
草莓小妞
12歲
8年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號