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二十世紀(jì)中國(guó)教育名著叢編: 教育通論
作者:
舒新城 著
出版社:
福建教育出版社
出版時(shí)間:
2006-09
頁(yè)數(shù):
159
類別:
文學(xué),名著
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787533445256
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《二十世紀(jì)中國(guó)教育名著叢編:教育通論》編輯的目的有三:(1)給學(xué)生以相當(dāng)?shù)慕逃WR(shí),即希望讀者讀完此書知道“教育”是什么;(2)啟發(fā)學(xué)生研究教育的思想與興趣,即希望讀者讀完此書知道教育中有些什么重大問題——尤其是中國(guó)的教育問題——值得大家努力;(3)指示學(xué)生研究教育的門徑,即希望讀者讀完此書后為進(jìn)一步之研究,亦可依據(jù)書中所示途徑進(jìn)行不致誤入歧路。因之,本書的取材涉及與教育有關(guān)之各方面,尤注意于中國(guó)教育現(xiàn)狀及研究的方法?! ”緯闹\初學(xué)者獲得教育知識(shí)。故既可為教科書用,亦可為自修及課外閱讀用。若用為教科書則望教者注意于問題之討論,與參考者閱讀及實(shí)際研究之指導(dǎo)。若為自修或課外閱讀用書,因每章之后有撮要及名詞釋義、參考書,全書之后有分類參考書要目及索引,受過初中教育者對(duì)于各章本文當(dāng)能了解。參考也很便利。所以作者很希望此書對(duì)于初學(xué)教育之學(xué)生與略求教育常識(shí)之社會(huì)上一般人與自求進(jìn)步的小學(xué)教師均有切實(shí)的助益。
《二十世紀(jì)中國(guó)教育名著叢編:教育通論》編輯的目的有三:(1)給學(xué)生以相當(dāng)?shù)慕逃WR(shí),即希望讀者讀完此書知道“教育”是什么;(2)啟發(fā)學(xué)生研究教育的思想與興趣,即希望讀者讀完此書知道教育中有些什么重大問題——尤其是中國(guó)的教育問題——值得大家努力;(3)指示學(xué)生研究教育的門徑,即希望讀者讀完此書后為進(jìn)一步之研究,亦可依據(jù)書中所示途徑進(jìn)行不致誤入歧路。因之,本書的取材涉及與教育有關(guān)之各方面,尤注意于中國(guó)教育現(xiàn)狀及研究的方法。 本書的謀初學(xué)者獲得教育知識(shí)。故既可為教科書用,亦可為自修及課外閱讀用。若用為教科書則望教者注意于問題之討論,與參考者閱讀及實(shí)際研究之指導(dǎo)。若為自修或課外閱讀用書,因每章之后有撮要及名詞釋義、參考書,全書之后有分類參考書要目及索引,受過初中教育者對(duì)于各章本文當(dāng)能了解。參考也很便利。所以作者很希望此書對(duì)于初學(xué)教育之學(xué)生與略求教育常識(shí)之社會(huì)上一般人與自求進(jìn)步的小學(xué)教師均有切實(shí)的助益。
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