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蝸?？破請D畫書:哎呀,又沒捉到

作者: （韓）尹九炳<企劃> 著

出版社:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社

出版時間:2014-01

頁數(shù):32

開本:16

類別:繪本，科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787553720760

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35個孩子，閱讀打卡50次

人均閱讀1.4次 , 最多7次

閱讀年齡分布

4-5歲

30.8%

5-6歲

23.1%

6-7歲

17.9%

3-4歲

10.3%

7-8歲

7.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 54%

女孩 46%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

本套書是非常適合孩子們身心的科學(xué)圖冊。孩子們要從小開始培養(yǎng)一種力量，一種適合自己年齡觀察科學(xué)的力量。蝸牛科普繪本把自然和生命世界的信息，用有趣的故事編起來。孩子們在閱讀的過程中，會提高豐富的想象力和科學(xué)性的思考能力。希望孩子們在生命時間中盡情玩耍，身心都充滿活躍的生命力。孩子要根據(jù)不同年齡階段培養(yǎng)用科學(xué)看待世界的力量，因為5、6歲正是陷入有趣的故事中培養(yǎng)想象力的時候。系統(tǒng)地、分類的科學(xué)學(xué)習(xí)其實并沒有太大的幫助。蝸?？破绽L本是把自然與生命的世界中的科學(xué)信息編纂成有趣故事的書。孩子們在看好玩的圖畫書的同時，會不知不覺地理解科學(xué)信息，還可以培養(yǎng)對自然與生命世界的好奇心本書自1994年第一次出版以來，長時間得到了眾多孩子們的喜愛，其價值也被廣泛認可。有很多科學(xué)書籍追求簡單和趣味性，但是用單純的創(chuàng)作圖冊，一直以來如此受青睞的書，還是少有的。蝸?？破绽L本包含了動物、植物、生態(tài)、社會、感覺等多種素材與主題構(gòu)成。全套書沒有獨立的呈現(xiàn)自然，而是讓孩子們能在關(guān)聯(lián)中觀察與理解整體。 - 有關(guān)動物的書，展現(xiàn)了孩子們喜愛、并且能在身邊輕易觀察到的昆蟲，魚和野獸生長的樣子。 - 有關(guān)植物的書，展現(xiàn)了從最重要的食物—谷物、蔬菜、水果開始，到我們可以經(jīng)常見到的小草與樹木。 - 有關(guān)生態(tài)的書，把水和火是干嘛的、我們居住的地球是怎么出現(xiàn)的、人是怎么出生的、生態(tài)系是怎么形成造化的等等，用故事與圖片解釋的輕松易懂。 - 有關(guān)社會的書，... 本套書是非常適合孩子們身心的科學(xué)圖冊。孩子們要從小開始培養(yǎng)一種力量，一種適合自己年齡觀察科學(xué)的力量。蝸牛科普繪本把自然和生命世界的信息，用有趣的故事編起來。孩子們在閱讀的過程中，會提高豐富的想象力和科學(xué)性的思考能力。希望孩子們在生命時間中盡情玩耍，身心都充滿活躍的生命力。孩子要根據(jù)不同年齡階段培養(yǎng)用科學(xué)看待世界的力量，因為5、6歲正是陷入有趣的故事中培養(yǎng)想象力的時候。系統(tǒng)地、分類的科學(xué)學(xué)習(xí)其實并沒有太大的幫助。蝸?？破绽L本是把自然與生命的世界中的科學(xué)信息編纂成有趣故事的書。孩子們在看好玩的圖畫書的同時，會不知不覺地理解科學(xué)信息，還可以培養(yǎng)對自然與生命世界的好奇心本書自1994年第一次出版以來，長時間得到了眾多孩子們的喜愛，其價值也被廣泛認可。有很多科學(xué)書籍追求簡單和趣味性，但是用單純的創(chuàng)作圖冊，一直以來如此受青睞的書，還是少有的。蝸牛科普繪本包含了動物、植物、生態(tài)、社會、感覺等多種素材與主題構(gòu)成。全套書沒有獨立的呈現(xiàn)自然，而是讓孩子們能在關(guān)聯(lián)中觀察與理解整體。 - 有關(guān)動物的書，展現(xiàn)了孩子們喜愛、并且能在身邊輕易觀察到的昆蟲，魚和野獸生長的樣子。 - 有關(guān)植物的書，展現(xiàn)了從最重要的食物—谷物、蔬菜、水果開始，到我們可以經(jīng)常見到的小草與樹木。 - 有關(guān)生態(tài)的書，把水和火是干嘛的、我們居住的地球是怎么出現(xiàn)的、人是怎么出生的、生態(tài)系是怎么形成造化的等等，用故事與圖片解釋的輕松易懂。 - 有關(guān)社會的書，取締了越來越嚴重的環(huán)境問題和我們要追求什么樣的共同體等問題。 - 有關(guān)感覺的書，展現(xiàn)了味覺和聽覺等，人類所擁有的基本感覺。 (展開)