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幼兒哲學(xué)啟蒙繪本:路

作者: 鞏孺萍著 ; 劉學(xué)波繪

出版社:接力出版社

出版時(shí)間:2019-05

開本:24

類別:繪本，人文社科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787544858991

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86個(gè)孩子，閱讀打卡153次

人均閱讀1.7次 , 最多18次

親子閱讀(52%) 泛讀(22%) 精讀(12%)

閱讀年齡分布

3-4歲

29.9%

2-3歲

27.8%

4-5歲

14.4%

5-6歲

11.3%

1-2歲

9.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《路》閱讀這本書時(shí)，孩子的人生之路才剛剛開始。在書里，孩子將明白，所謂路，不一定是汽車行駛的大道，它可以是一根電線，一片葉子，一段矮墻，一根圓木，甚至是一道彩虹。悠閑散步的小鳥，艱難前行的駱駝，無拘無束的螞蟻，小心翼翼的棕熊，振翅高飛的大雁，在黑暗中探索的鼴鼠……它們都自信地走在自己的路上，它們心里都有想去的地方。就像這個(gè)雙目失明的男孩，他看不到優(yōu)美的風(fēng)景，也感受不到渴望的光明，但是在他的夢(mèng)里，他飛躍到了彩虹之上。只要有夢(mèng)，就有路。夢(mèng)想會(huì)牽引著你到達(dá)任何想去的地方。哲學(xué)太深?yuàn)W？專家?guī)湍銇斫庾x！本套書邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家、詩人金波，兒童閱讀深耕實(shí)踐者、童書譯者孫慧陽、資深童書策劃編輯楊麗娟撰寫導(dǎo)讀，故事中蘊(yùn)含著認(rèn)知層面上的“沒想到”，還有成長(zhǎng)經(jīng)歷中的“沒想到”，激發(fā)孩子去探索，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，完成人生的歷練和追求。導(dǎo)讀給家長(zhǎng)提供了開放的思考空間，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握親子共讀的技巧。

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閱讀筆記(查看全部 1 條)

有的路風(fēng)景很美。（原野）有的路看不到出口。（迷宮）有的路要用手走。（猴子）有的路望不到盡頭。（沙漠）有的路很寬很寬。（螞蟻在葉子上）有的路只能一個(gè)人走。（獨(dú)木橋）有的路越走越亮。（大雁南飛）有的路伸手看不見指頭。（鼴鼠挖洞）有的路又光又平。（蛇在水面游）有的路又陡又險(xiǎn)。（羚羊在山崖）有的路在我們心里。（盲人）只有夢(mèng)里才能去走。（彩虹）