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在課堂上開(kāi)發(fā)多元智能
作者:
(美) 查普曼 著
;
郅庭瑾 譯
出版社:
教育科學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2004-09
頁(yè)數(shù):
287
字?jǐn)?shù):
275000
ISBN:
9787504129482
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這是一本了解、學(xué)習(xí)和教授多元智能的教師手冊(cè)。全書圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐者所遇到的基本問(wèn)題而編撰,展示了在課堂上理解和應(yīng)用多元智能理論的多種方法和策略。書中提供了適合高中、初中和小學(xué)使用的豐富的實(shí)用教學(xué)范例,引導(dǎo)教師了解、掌握并能在課堂上應(yīng)用多元智能。 《在課堂上開(kāi)發(fā)多元智能》風(fēng)格活潑,通俗易懂。作者借助不同種類的鞋子巧妙地體現(xiàn)出七種智能各自的特色,使得師生對(duì)每一種智能都能產(chǎn)生深刻印象。對(duì)于具有反思性思維的教師而言,這是一本理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)案例豐富的著作,適合中小學(xué)各科教師閱讀。
這是一本了解、學(xué)習(xí)和教授多元智能的教師手冊(cè)。全書圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐者所遇到的基本問(wèn)題而編撰,展示了在課堂上理解和應(yīng)用多元智能理論的多種方法和策略。書中提供了適合高中、初中和小學(xué)使用的豐富的實(shí)用教學(xué)范例,引導(dǎo)教師了解、掌握并能在課堂上應(yīng)用多元智能。 《在課堂上開(kāi)發(fā)多元智能》風(fēng)格活潑,通俗易懂。作者借助不同種類的鞋子巧妙地體現(xiàn)出七種智能各自的特色,使得師生對(duì)每一種智能都能產(chǎn)生深刻印象。對(duì)于具有反思性思維的教師而言,這是一本理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)案例豐富的著作,適合中小學(xué)各科教師閱讀。
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