孟建平系列叢書: 小學語文高要求閱讀·高段閱讀——寫人篇
出版時間:2018-09
開本:16
ISBN:9787554013106
32家庭擁有
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
10個孩子，閱讀打卡136次
人均閱讀13.6次
, 最多48次
泛讀(55%)
自主閱讀(44%)
閱讀年齡分布
10-11歲
40.0%
11-12歲
30.0%
8-9歲
10.0%
9-10歲
10.0%
12-13歲
10.0%
數據來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
本書是《小學語文高要求閱讀·高段閱讀》的一個分類，精心選取了適合小學五六年級閱讀的寫人類文章。寫人文章，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是群體，寫人的文章不同于一般的記事類的文章，記事類文章側重于寫一件具體的事情，落腳于事情發(fā)生的詳細過程，人物不是主要的描寫對象；寫人的文章則側重于描寫人物的言行舉止，心理動態(tài)等，人物是主要的描寫對象。閱讀此類文章，重在把握人物的性格和思想品質，在閱讀的同時，從文章的人物中學習他們身上優(yōu)秀的品質，完善自己。
本書是《小學語文高要求閱讀·高段閱讀》的一個分類，精心選取了適合小學五六年級閱讀的寫人類文章。寫人文章，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是群體，寫人的文章不同于一般的記事類的文章，記事類文章側重于寫一件具體的事情，落腳于事情發(fā)生的詳細過程，人物不是主要的描寫對象；寫人的文章則側重于描寫人物的言行舉止，心理動態(tài)等，人物是主要的描寫對象。閱讀此類文章，重在把握人物的性格和思想品質，在閱讀的同時，從文章的人物中學習他們身上優(yōu)秀的品質，完善自己。
讀了“孟建平系列叢書: 小學語文高要求閱讀·高段閱讀——寫人篇”的還在讀
0條書評筆記
