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麗聲瑞格叔叔自然拼讀: 法教師資源包(第3.4.5外研社英語(yǔ)分級(jí)閱讀 附光盤)
作者:
(南非) Craig
;
Wright
;
張玉燕 著
出版社:
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:
2017-02
頁(yè)數(shù):
116
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787513583657
2
家庭擁有
0
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與表意的漢字不同,英語(yǔ)為表音文字,即英語(yǔ)單詞的發(fā)音與其拼寫形式之間存在一定的規(guī)律性,例如:boat,float,soap 等單詞里字母組合oa 的發(fā)音和拼寫是相同的。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,掌握了上述拼讀規(guī)律的學(xué)習(xí)者在看到一個(gè)新的單詞,如road 時(shí),便可讀出其發(fā)音/road/,或者在聽到發(fā)音/road/時(shí),即可寫出其拼寫r-o-a-d,這即是我們通常所說(shuō)的見詞能讀、聽音能寫的能力。此種能力不僅可以幫助孩子更加迅速、有效地認(rèn)知并記憶單詞,更有助于初學(xué)英語(yǔ)的孩子以一種直接的方式(而不是借助另一套符號(hào)體系,如國(guó)際音標(biāo)等)搭建起英語(yǔ)單詞的發(fā)音、詞形和詞意三者之間的聯(lián)系,從而為其用英語(yǔ)進(jìn)行閱讀和寫作奠定了初的基礎(chǔ)?!胞惵暼鸶袷迨遄匀黄醋x法”的作者以豐富的英語(yǔ)教學(xué)及教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),從初學(xué)英語(yǔ)的亞洲孩子的角度設(shè)計(jì)編寫該系列圖書,遵循由易到難、由淺入深、由一般到特殊的規(guī)律,完整、系統(tǒng)、科學(xué)地教授了自然拼讀法,并結(jié)合多樣、實(shí)用、有創(chuàng)意的游戲活動(dòng)和歌曲歌謠,讓孩子循序漸進(jìn)、輕松快樂(lè)地掌握并運(yùn)用英語(yǔ)讀寫的基本技能。
與表意的漢字不同,英語(yǔ)為表音文字,即英語(yǔ)單詞的發(fā)音與其拼寫形式之間存在一定的規(guī)律性,例如:boat,float,soap 等單詞里字母組合oa 的發(fā)音和拼寫是相同的。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,掌握了上述拼讀規(guī)律的學(xué)習(xí)者在看到一個(gè)新的單詞,如road 時(shí),便可讀出其發(fā)音/road/,或者在聽到發(fā)音/road/時(shí),即可寫出其拼寫r-o-a-d,這即是我們通常所說(shuō)的見詞能讀、聽音能寫的能力。此種能力不僅可以幫助孩子更加迅速、有效地認(rèn)知并記憶單詞,更有助于初學(xué)英語(yǔ)的孩子以一種直接的方式(而不是借助另一套符號(hào)體系,如國(guó)際音標(biāo)等)搭建起英語(yǔ)單詞的發(fā)音、詞形和詞意三者之間的聯(lián)系,從而為其用英語(yǔ)進(jìn)行閱讀和寫作奠定了初的基礎(chǔ)?!胞惵暼鸶袷迨遄匀黄醋x法”的作者以豐富的英語(yǔ)教學(xué)及教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),從初學(xué)英語(yǔ)的亞洲孩子的角度設(shè)計(jì)編寫該系列圖書,遵循由易到難、由淺入深、由一般到特殊的規(guī)律,完整、系統(tǒng)、科學(xué)地教授了自然拼讀法,并結(jié)合多樣、實(shí)用、有創(chuàng)意的游戲活動(dòng)和歌曲歌謠,讓孩子循序漸進(jìn)、輕松快樂(lè)地掌握并運(yùn)用英語(yǔ)讀寫的基本技能。
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??小團(tuán)圓??28
8歲
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