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如何成為一個學(xué)習(xí)忍者

作者: （英）格雷厄姆·奧爾科特（Graham Allcott）著 ; 陳立東譯

出版社:機(jī)械工業(yè)出版社

出版時間:2017-03

頁數(shù):278

字?jǐn)?shù):150000

開本:32

ISBN:9787111556985

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7個孩子，閱讀打卡9次

人均閱讀1.2次 , 最多4次

自主閱讀(55%) 泛讀(44%)

閱讀年齡分布

14歲以上

42.9%

1歲以下

28.6%

11-12歲

14.3%

13-14歲

14.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 14%

女孩 86%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

你身邊是否有這樣一類人，他們工作拿得出手，生活多姿多彩。
他們行色匆匆，聚會、學(xué)外語、聽沙龍、做志愿活動一個不落。
你總是覺得他們在做各種各樣的事，但其實他們在你看不到的時間里奠定了高效的基礎(chǔ)。
他們一定在無數(shù)個矛盾中做了取舍，對無數(shù)種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了優(yōu)化，嚴(yán)格執(zhí)行了無數(shù)個行動計劃。
你只看到他們表面的光鮮，卻沒看到他們內(nèi)心的運籌帷幄。

這些來無影去無蹤的人生贏家，就是我們身邊的“學(xué)習(xí)忍者”。
他們精神專注，善用各類學(xué)習(xí)App和平臺，深諳社交與獨處的平衡之道，而且一定有一套與自我高度匹配的行動體系。

本書會告訴你，在我們看不見的時間里，這些學(xué)習(xí)忍者究竟做了什么，他們常用的學(xué)習(xí)工具和平臺是什么，怎么打造一套高效的行動體系。本書會幫助你形成新的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，使你效率更高，視野更廣。

成長是門技術(shù)活兒，人和人的差距往往發(fā)生在我們注意不到的時間里。
數(shù)十種學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)站和技巧，讓工具提升我們的效率。
數(shù)字時代，誰擁有第二大腦，誰就能節(jié)省更多時間。

所屬書單

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我說重要的事情不能一直放著不做，不做的結(jié)果就是——“它其實并不重要”。為什么要用重要和緊急劃分“四象限法”來界定計劃工作呢？不重要不緊急的工作可以不做，但要防止它開始變重要或變緊急。重要且緊急的工作一定是要先處理的，但一定要反思一下，為什么它變得又重要又緊急呢？是之前對它重視度不夠，還是沒有提前考慮到它會變重要，又或者是流程處理出現(xiàn)問題，突然變緊急了呢？