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急救護(hù)理學(xué)-第二版
作者:
葉志香
;
李映蘭 編
出版社:
湖南科技出版社
出版時(shí)間:
2012-06
頁(yè)數(shù):
149
字?jǐn)?shù):
240000
開本:
16
ISBN:
9787535772756
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《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書:急救護(hù)理學(xué)(第2版)》共分為十四章,介紹了急救護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、急診醫(yī)療服務(wù)體系、院前急救、急診科的設(shè)置、常用的急診治療護(hù)理技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)及常見急危重癥的救護(hù),重點(diǎn)突出急診科護(hù)士應(yīng)掌握急診治療護(hù)理技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)及常見急危重癥的救護(hù),以適應(yīng)未來(lái)專科護(hù)理發(fā)展的需要。本書疾病部分的編寫體現(xiàn)對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理的理念,按照疾病概論、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)幾個(gè)部分編寫;護(hù)理措施根據(jù)急救護(hù)理學(xué)的特點(diǎn),以一般護(hù)理、急救護(hù)理、心理護(hù)理的框架進(jìn)行編寫,使學(xué)生在掌握急救護(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)的同時(shí),掌握整體護(hù)理的理念。 本書主要供高等職業(yè)教育和高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)使用,也可作為廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)急救方面知識(shí)的參考書。
《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書:急救護(hù)理學(xué)(第2版)》共分為十四章,介紹了急救護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、急診醫(yī)療服務(wù)體系、院前急救、急診科的設(shè)置、常用的急診治療護(hù)理技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)及常見急危重癥的救護(hù),重點(diǎn)突出急診科護(hù)士應(yīng)掌握急診治療護(hù)理技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)及常見急危重癥的救護(hù),以適應(yīng)未來(lái)??谱o(hù)理發(fā)展的需要。本書疾病部分的編寫體現(xiàn)對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理的理念,按照疾病概論、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)幾個(gè)部分編寫;護(hù)理措施根據(jù)急救護(hù)理學(xué)的特點(diǎn),以一般護(hù)理、急救護(hù)理、心理護(hù)理的框架進(jìn)行編寫,使學(xué)生在掌握急救護(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)的同時(shí),掌握整體護(hù)理的理念。 本書主要供高等職業(yè)教育和高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)使用,也可作為廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)急救方面知識(shí)的參考書。
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