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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題訓(xùn)練
作者:
李家駿 主編
出版社:
首都師范大學(xué)出版社
類(lèi)別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787810390514
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圖書(shū)介紹
本書(shū)是以國(guó)家教育部新修訂的九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù),本著基于現(xiàn)行小學(xué)教學(xué)教材的內(nèi)容,高于大綱的要求,既要有助于“雙基”的落實(shí),又要有助于學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行思維訓(xùn)練的需要而編排的,以供同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外進(jìn)行思維訓(xùn)練時(shí)使用,同時(shí)也可供老師組織同學(xué)開(kāi)展智能訓(xùn)練,課內(nèi)、外小組活動(dòng)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)參考。 本書(shū)在編排上是按應(yīng)用題的編排體系,分章節(jié) 編排的,每章節(jié)又分具體小節(jié)把雙基和思維訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái);設(shè)立了[學(xué)習(xí)要點(diǎn)],[學(xué)法指法],[疑難解析],[智能訓(xùn)練]四個(gè)部分。 本書(shū)重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,使學(xué)生養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣,它將成為小學(xué)生學(xué)好教學(xué)的良師益友。
本書(shū)是以國(guó)家教育部新修訂的九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù),本著基于現(xiàn)行小學(xué)教學(xué)教材的內(nèi)容,高于大綱的要求,既要有助于“雙基”的落實(shí),又要有助于學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行思維訓(xùn)練的需要而編排的,以供同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外進(jìn)行思維訓(xùn)練時(shí)使用,同時(shí)也可供老師組織同學(xué)開(kāi)展智能訓(xùn)練,課內(nèi)、外小組活動(dòng)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)參考。 本書(shū)在編排上是按應(yīng)用題的編排體系,分章節(jié) 編排的,每章節(jié)又分具體小節(jié)把雙基和思維訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái);設(shè)立了[學(xué)習(xí)要點(diǎn)],[學(xué)法指法],[疑難解析],[智能訓(xùn)練]四個(gè)部分。 本書(shū)重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,使學(xué)生養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣,它將成為小學(xué)生學(xué)好教學(xué)的良師益友。
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