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幼兒游戲化課程設(shè)計與指導(dǎo)(共2冊)

幼兒游戲化課程設(shè)計與指導(dǎo)(共2冊)
出版時間:2021-06
頁數(shù):301
字?jǐn)?shù):480000
開本:16
ISBN:9787109281363
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圖書介紹

本書對項目研究以來的理論認(rèn)識、研究思路、推進(jìn)進(jìn)程及研究成效進(jìn)行了總結(jié)梳理，通過系統(tǒng)化的梳理，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的思考，從項目研究方法策略及語言教育實(shí)踐研究兩個層面對策略方法進(jìn)行了總結(jié)，重點(diǎn)介紹了“三研究”教學(xué)研究路徑在語言教育研究中的應(yīng)用，重點(diǎn)呈現(xiàn)了對語言閱讀活動設(shè)計方法的研究和基于教學(xué)觀察的活動反思等方面的研究成果。書中收錄了多篇園所研究的經(jīng)驗以及各年齡班的語言閱讀教學(xué)案例、家庭語言游戲案例，將為幼兒園開展閱讀教育研究、教師設(shè)計組織語言閱讀游戲活動提供方法的導(dǎo)引和實(shí)踐的參照。
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