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社會(huì)科學(xué)研究: 從思維開始(第10版)
作者:
(美) 步尼斯·赫文(Kenneth Hoover)
;
(美) 托德·多納(Todd Donovan) 著
;
李滌非
;
潘磊 譯
出版社:
重慶出版社
出版時(shí)間:
2013-08
頁(yè)數(shù):
187
字?jǐn)?shù):
182000
開本:
32
類別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787562473633
6
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長(zhǎng)銷歐美三十年,時(shí)間見證價(jià)值
? 這是一本絕不晦澀的方法論書,跟隨作者的講解,即使基礎(chǔ)薄弱也能一步步領(lǐng)會(huì)“科學(xué)”的要義,學(xué)會(huì)科學(xué)研究的基本步驟。是每一個(gè)即將做、正在做、還要做社會(huì)科學(xué)研究的人都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的書。
? 本書一反方法論書長(zhǎng)篇累牘的傳統(tǒng),在精巧的謀篇布局中,將當(dāng)代社會(huì)科學(xué)研究范式的精髓一一呈現(xiàn)。
? 10版——不斷完善,獲得一代又一代讀者認(rèn)可。
本書不是很深?yuàn)W,事實(shí)上它是社會(huì)科學(xué)的入門讀物,旨在幫助那些使用社會(huì)科學(xué)研究成果的人和那些將邁開研究生涯第一步的研究者。概念從何而來(lái)?何為變量?為何要科學(xué)思維?有關(guān)現(xiàn)實(shí)的假設(shè)如何區(qū)別于其他的陳述?其相似性是什么?本書將解答這類基本問(wèn)題。
本書意圖幫助讀者識(shí)破有關(guān)社會(huì)科學(xué)的某些錯(cuò)誤印象,盡可能使他們正確地踏出研究的第一步,至于研究技巧的詳盡細(xì)節(jié),則有待參考其他更詳細(xì)、更專業(yè)的資料。
全書強(qiáng)調(diào)科學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),這種檢驗(yàn)是我們賴以認(rèn)識(shí)世界構(gòu)成的一種過(guò)程。這種對(duì)科學(xué)的介紹體現(xiàn)了作者對(duì)待科學(xué)的基本價(jià)值觀———人們既應(yīng)當(dāng)在社會(huì)科學(xué)方法的具體運(yùn)用中,也應(yīng)當(dāng)在日常思維中保持科學(xué)的態(tài)度。
長(zhǎng)銷歐美三十年,時(shí)間見證價(jià)值
? 這是一本絕不晦澀的方法論書,跟隨作者的講解,即使基礎(chǔ)薄弱也能一步步領(lǐng)會(huì)“科學(xué)”的要義,學(xué)會(huì)科學(xué)研究的基本步驟。是每一個(gè)即將做、正在做、還要做社會(huì)科學(xué)研究的人都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的書。
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? 10版——不斷完善,獲得一代又一代讀者認(rèn)可。
本書不是很深?yuàn)W,事實(shí)上它是社會(huì)科學(xué)的入門讀物,旨在幫助那些使用社會(huì)科學(xué)研究成果的人和那些將邁開研究生涯第一步的研究者。概念從何而來(lái)?何為變量?為何要科學(xué)思維?有關(guān)現(xiàn)實(shí)的假設(shè)如何區(qū)別于其他的陳述?其相似性是什么?本書將解答這類基本問(wèn)題。
本書意圖幫助讀者識(shí)破有關(guān)社會(huì)科學(xué)的某些錯(cuò)誤印象,盡可能使他們正確地踏出研究的第一步,至于研究技巧的詳盡細(xì)節(jié),則有待參考其他更詳細(xì)、更專業(yè)的資料。
全書強(qiáng)調(diào)科學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),這種檢驗(yàn)是我們賴以認(rèn)識(shí)世界構(gòu)成的一種過(guò)程。這種對(duì)科學(xué)的介紹體現(xiàn)了作者對(duì)待科學(xué)的基本價(jià)值觀———人們既應(yīng)當(dāng)在社會(huì)科學(xué)方法的具體運(yùn)用中,也應(yīng)當(dāng)在日常思維中保持科學(xué)的態(tài)度。
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