小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫(xiě)日志
回到頂部
便形鳥(niǎo) 朱贏椿 著 藝術(shù)樸素的靈感來(lái)源, 腦洞正確的開(kāi)啟方式! 廣西師范大學(xué)出版社
作者:
朱贏椿 著
出版社:
廣西師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2017-09-01
頁(yè)數(shù):
288
字?jǐn)?shù):
10000
開(kāi)本:
16
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787559801814
4
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
便形鳥(niǎo),取“隨物賦形,便宜行事”之意。是朱贏椿老師從2014年就開(kāi)始創(chuàng)作的一部作品,以兩種不同的創(chuàng)作方式——繪畫(huà)與攝影,展現(xiàn)了對(duì)人們司空見(jiàn)慣的自然痕跡的藝術(shù)創(chuàng)作。全書(shū)分為三部分:影像、圖志和揭秘。 第一部-影像。通過(guò)攝影畫(huà)冊(cè)式的編排方式,作者將繪畫(huà)創(chuàng)作的便形鳥(niǎo)與攝影作品結(jié)合,進(jìn)行再創(chuàng)作,形成觀念藝術(shù)作品。第二部-圖譜。作者以中國(guó)古籍畫(huà)譜的形式,將便形鳥(niǎo)的形象一一展示,并配以半白話文字,對(duì)鳥(niǎo)的外貌、性情等進(jìn)行描述。第三部-揭秘。以照片與畫(huà)作對(duì)應(yīng)的形式,向讀者揭示便形鳥(niǎo)的創(chuàng)作原型,作者的創(chuàng)作緣起和幕后素材,也在這一部分向讀者呈現(xiàn)。
便形鳥(niǎo),取“隨物賦形,便宜行事”之意。是朱贏椿老師從2014年就開(kāi)始創(chuàng)作的一部作品,以兩種不同的創(chuàng)作方式——繪畫(huà)與攝影,展現(xiàn)了對(duì)人們司空見(jiàn)慣的自然痕跡的藝術(shù)創(chuàng)作。全書(shū)分為三部分:影像、圖志和揭秘。 第一部-影像。通過(guò)攝影畫(huà)冊(cè)式的編排方式,作者將繪畫(huà)創(chuàng)作的便形鳥(niǎo)與攝影作品結(jié)合,進(jìn)行再創(chuàng)作,形成觀念藝術(shù)作品。第二部-圖譜。作者以中國(guó)古籍畫(huà)譜的形式,將便形鳥(niǎo)的形象一一展示,并配以半白話文字,對(duì)鳥(niǎo)的外貌、性情等進(jìn)行描述。第三部-揭秘。以照片與畫(huà)作對(duì)應(yīng)的形式,向讀者揭示便形鳥(niǎo)的創(chuàng)作原型,作者的創(chuàng)作緣起和幕后素材,也在這一部分向讀者呈現(xiàn)。
讀了“這本書(shū)”的還在讀
冰波經(jīng)典童話:藍(lán)鯨的眼睛
沈石溪作品-憤怒的象群
《窗下的樹(shù)皮小屋》
法布爾昆蟲(chóng)記全集
增廣賢文
博物學(xué)家的傳世名作: 來(lái)自倫敦自然博物館的博物志典藏
數(shù)學(xué)笑傳 (全3冊(cè))
超級(jí)科學(xué)家·天文
小學(xué)生必背古詩(shī)詞129首 彩圖注音版小學(xué)通用1-6年級(jí)古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀 一年級(jí)二年級(jí)三四五六年級(jí)課外書(shū)
像偉人一樣思考世界: 愛(ài)因斯坦與相對(duì)論
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
萌大寶
10歲
1年前 放入書(shū)房
htxyy
7歲
2年前 放入書(shū)房
虎紋斑馬
13歲
3年前 放入書(shū)房
CocoMango2010
14歲
4年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
萌大寶
10歲
1年前 打卡
CocoMango2010
14歲
4年前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)