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家長和孩子一起玩的小實(shí)驗(yàn)2(2017年新版)

作者: （德）吉塞拉·呂克著 ; （德） ?？?#183;弗里德爾繪

出版社:人民文學(xué)出版社

出版時(shí)間:2017-05

頁數(shù):156

開本:32

類別:科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787020126095

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圖書介紹

在《小實(shí)驗(yàn)2》中，同《小實(shí)驗(yàn)1》一樣，長期研究自然科學(xué)早期教育的化學(xué)教授吉塞拉·呂克，親自為孩子們挑選了24個(gè)化學(xué)、物理的小實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)仍是使用安全無毒又廉價(jià)易得的實(shí)驗(yàn)材料，但稍有不同的是，《小實(shí)驗(yàn)2》針對的是學(xué)齡孩子，或動手操作過《小實(shí)驗(yàn)1》中實(shí)驗(yàn)的學(xué)齡前孩子。這些不同點(diǎn)，主要集中在兩部分，即對自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的動手能力的要求和對實(shí)驗(yàn)原理的解說：在動手能力上，學(xué)前兒童的精細(xì)動作機(jī)能有些許欠缺，而小學(xué)階段的孩子動手能力通常有顯著提高，而且能夠在更長的時(shí)間段內(nèi)全神貫注地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要求的每一個(gè)步驟，觀察發(fā)生的變化，所以，《小實(shí)驗(yàn)2》的實(shí)驗(yàn)難度加大，對孩子的動手能力要求更高；在實(shí)驗(yàn)原理解說上，小學(xué)階段的孩子對實(shí)驗(yàn)原理的探究更富有熱情，而且他們通常也更加希望去記錄實(shí)驗(yàn)，寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)果——隨書附贈的《“一起玩2”科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表》，可以讓他們用圖畫或文字或者密碼的形式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如何使用，全憑孩子心意。（當(dāng)然，《小實(shí)驗(yàn)2》也隨書附贈《“一起玩1”科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表》）

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