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同步作文新講練2年級(jí)上(人民教育教材適用)(2012年6月印刷)

同步作文新講練2年級(jí)上(人民教育教材適用)(2012年6月印刷)
出版時(shí)間:2012-06
頁數(shù):176
字?jǐn)?shù):154000
開本:大32
ISBN:9787546397535
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圖書介紹

作文，是小學(xué)生的難題，也許許多語文教師教學(xué)的難點(diǎn)。一直以來。語文教師總在不斷地研究作文教學(xué)的最佳方法。其實(shí)，模仿是小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的一條有效途徑。 小學(xué)生從口語向書面語轉(zhuǎn)化的過程中也 一樣，只有從接觸大量的書面感性材料（典范性作品）開始，其中如句子、段落和作文接觸、訓(xùn)練得越多，掌握得越牢固、越熟練、書面語言的感性認(rèn)知也就越豐富、越深刻。 這一套《同步作文新講練》，緊緊抓住這一特征，從模仿典范性作品入手，對小學(xué)生進(jìn)行書面語言的啟蒙，教給學(xué)生模仿理性認(rèn)識(shí)生活內(nèi)容與模仿靈活運(yùn)用文章形式的方法，不斷提高學(xué)生作文能力。 習(xí)作要求 圍繞單元習(xí)作要求，簡單明了地交代習(xí)作的目標(biāo)。 名師指點(diǎn) 根據(jù)習(xí)作的要求，名師細(xì)心指點(diǎn)習(xí)作方法，生動(dòng)的講述與單元習(xí)題相關(guān)的寫作基礎(chǔ)知識(shí)與表達(dá)技巧，培養(yǎng)你的習(xí)作能力。 例文引路 選取與習(xí)作要求最貼近的優(yōu)秀例文，有詳細(xì)的批語，讓你明白好在哪里。優(yōu)秀的例文，等著你來超越。 佳作選登 “熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！本x大量的同題作文，與單元習(xí)作完全同步，讓你悟出寫作之道。 他山之石 注重詞語的積累與運(yùn)用，搜集相關(guān)的精彩語段，讓你在揣摩、借鑒中實(shí)現(xiàn)由語段的精彩走向全文的精彩。 同步閱讀 精心設(shè)計(jì)與單元教材內(nèi)容相關(guān)的段篇訓(xùn)練，讓閱讀與寫作完美結(jié)合。一書二用，既學(xué)作文，又練閱讀。 輕松一刻 精短的幽默笑話，讀作文書也能讓你會(huì)心一笑。 參考答案 同步閱讀題你做對了嗎？參考答案讓你自己判斷。
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