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高瞻課程的理論與實(shí)踐·科學(xué)和技術(shù): 關(guān)鍵發(fā)展指標(biāo)與支持性教學(xué)策略 [Science and Technology]

作者: （美）安·S.愛潑斯坦（Ann S.Epstein）

出版社:教育科學(xué)出版社

出版時(shí)間:2018-09

頁數(shù):153

字?jǐn)?shù):152000

開本:16

ISBN:9787519116682

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圖書介紹

幼兒是天生的科學(xué)家。幼兒科學(xué)教育旨在基于幼兒的好奇心，幫助他們理解世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。本書在描述科學(xué)和技術(shù)的內(nèi)涵、要素以及科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的一般性教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)用8章描述了培養(yǎng)每一關(guān)鍵發(fā)展指標(biāo)的具體教學(xué)策略，同時(shí)真實(shí)展示了支持每一關(guān)鍵發(fā)展指標(biāo)的具體教學(xué)實(shí)踐。科學(xué)和技術(shù)是高瞻課程的重要領(lǐng)域之一，具體包括如下關(guān)鍵發(fā)展指標(biāo)。 45.觀察：幼兒觀察周圍環(huán)境中的材料及變化過程。 46.分類：幼兒對材料、行為、人物和事件進(jìn)行分類。 47.實(shí)驗(yàn)：幼兒通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)自己的想法。 48.預(yù)測：幼兒對將要發(fā)生的事進(jìn)行預(yù)測。 49.得出結(jié)論：幼兒基于經(jīng)驗(yàn)和觀察得出結(jié)論。 50.交流想法：幼兒交流關(guān)于事物特性及運(yùn)行方式的看法。 51.自然和物質(zhì)世界：幼兒積累關(guān)于自然和物質(zhì)世界的知識。 52.工具和技術(shù)：幼兒探索并使用工具和技術(shù)。