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幼兒晨讀好習(xí)慣養(yǎng)成書(shū)·國(guó)學(xué)經(jīng)典大聲讀: 千字文
作者:
海豚傳媒出品
出版社:
長(zhǎng)江少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2019-05
頁(yè)數(shù):
155
開(kāi)本:
24
類(lèi)別:
中國(guó)文化
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556072392
74
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0
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親子閱讀(16%)
閱讀年齡分布
6-7歲
25.0%
4-5歲
17.9%
5-6歲
17.9%
3-4歲
14.3%
7-8歲
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男孩女孩閱讀比例
男孩 56%
女孩 44%
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圖書(shū)介紹
采用手機(jī)掃碼伴讀的形式,配以精準(zhǔn)的注釋?zhuān)ㄋ滓锥?、言?jiǎn)意賅的譯文,并編寫(xiě)生動(dòng)有趣的小故事,配有兼具水墨感與時(shí)代感的插圖,讓孩子的清晨從國(guó)學(xué)的大聲誦讀聲中開(kāi)始,在趣味中閱讀,在閱讀中得到啟迪。將國(guó)學(xué)大道理融入小故事,與孩子的日常生活場(chǎng)景貼合,進(jìn)而延伸到國(guó)學(xué)的語(yǔ)句學(xué)習(xí)中來(lái)。從古人身上學(xué)習(xí)大智慧,更好地幫助孩子在生活中理解、表達(dá)、使用這些經(jīng)典語(yǔ)句,從而改變品德、行為,甚至影響今后的人生觀。 每小節(jié)的篇幅和音頻時(shí)長(zhǎng)都控制在10分鐘內(nèi),完全可以讓孩子利用零散的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),且不會(huì)影響專(zhuān)注力,容易堅(jiān)持,養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。 家長(zhǎng)除了與孩子親子共讀,也可以拿起手機(jī)、IPAD掃描封底二維碼,獲取同步溫情伴讀。語(yǔ)音普通話標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)甜美生動(dòng),孩子可以邊看邊聽(tīng),加深對(duì)內(nèi)容的理解。全文注音,也方便孩子認(rèn)識(shí)拼音后自主閱讀。
采用手機(jī)掃碼伴讀的形式,配以精準(zhǔn)的注釋?zhuān)ㄋ滓锥?、言?jiǎn)意賅的譯文,并編寫(xiě)生動(dòng)有趣的小故事,配有兼具水墨感與時(shí)代感的插圖,讓孩子的清晨從國(guó)學(xué)的大聲誦讀聲中開(kāi)始,在趣味中閱讀,在閱讀中得到啟迪。將國(guó)學(xué)大道理融入小故事,與孩子的日常生活場(chǎng)景貼合,進(jìn)而延伸到國(guó)學(xué)的語(yǔ)句學(xué)習(xí)中來(lái)。從古人身上學(xué)習(xí)大智慧,更好地幫助孩子在生活中理解、表達(dá)、使用這些經(jīng)典語(yǔ)句,從而改變品德、行為,甚至影響今后的人生觀。 每小節(jié)的篇幅和音頻時(shí)長(zhǎng)都控制在10分鐘內(nèi),完全可以讓孩子利用零散的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),且不會(huì)影響專(zhuān)注力,容易堅(jiān)持,養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。 家長(zhǎng)除了與孩子親子共讀,也可以拿起手機(jī)、IPAD掃描封底二維碼,獲取同步溫情伴讀。語(yǔ)音普通話標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)甜美生動(dòng),孩子可以邊看邊聽(tīng),加深對(duì)內(nèi)容的理解。全文注音,也方便孩子認(rèn)識(shí)拼音后自主閱讀。
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