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AI機(jī)器人創(chuàng)意搭建與mBlock 5慧編程
作者:
周迎春 著
出版社:
人民郵電出版社
出版時(shí)間:
2020-07-01
頁(yè)數(shù):
155
開本:
16
ISBN:
9787115538451
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人工智能技術(shù)已經(jīng)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,它將導(dǎo)致眾多產(chǎn)業(yè)發(fā)生革命性的變化。 在許多國(guó)家,人工智能已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,并作為實(shí)現(xiàn)國(guó)力提升的重要途徑。 在憧憬人工智能作為手段或工具給我們帶來(lái)便利的同時(shí),為提升學(xué)生的素質(zhì)教育,我們亟須構(gòu)建實(shí)操性強(qiáng)、學(xué)生感興趣的人工智能基礎(chǔ)課程。 本書集作者多年來(lái)STEM 課程群構(gòu)建的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及歷時(shí)一年多的實(shí)踐研究編撰而成。其中,基于普惠性、實(shí)操性、趣味性三大原則構(gòu)建的28 個(gè)AI 機(jī)器人搭建與智慧編程項(xiàng)目能為孩子帶來(lái)“發(fā)現(xiàn)的喜悅”。 本書打造了實(shí)操性好、趣味性強(qiáng)、實(shí)施成本低、易于大范圍推廣的人工智能課程體系,涉及的主要硬件有Makeblock 的游俠機(jī)器人和光環(huán)板組件等,整班實(shí)施器材配備不超過5 萬(wàn)元,為中小學(xué)人工智能教育的開展提供了借鑒與參考。 本書旨在給各地普惠型人工智能課程的普及化實(shí)施提供有益的借鑒,讓學(xué)生能親身體驗(yàn)人工智能的神奇魅力,從而培養(yǎng)和提升他們面對(duì)未來(lái)的科學(xué)素養(yǎng)。
人工智能技術(shù)已經(jīng)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,它將導(dǎo)致眾多產(chǎn)業(yè)發(fā)生革命性的變化。 在許多國(guó)家,人工智能已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,并作為實(shí)現(xiàn)國(guó)力提升的重要途徑。 在憧憬人工智能作為手段或工具給我們帶來(lái)便利的同時(shí),為提升學(xué)生的素質(zhì)教育,我們亟須構(gòu)建實(shí)操性強(qiáng)、學(xué)生感興趣的人工智能基礎(chǔ)課程。 本書集作者多年來(lái)STEM 課程群構(gòu)建的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及歷時(shí)一年多的實(shí)踐研究編撰而成。其中,基于普惠性、實(shí)操性、趣味性三大原則構(gòu)建的28 個(gè)AI 機(jī)器人搭建與智慧編程項(xiàng)目能為孩子帶來(lái)“發(fā)現(xiàn)的喜悅”。 本書打造了實(shí)操性好、趣味性強(qiáng)、實(shí)施成本低、易于大范圍推廣的人工智能課程體系,涉及的主要硬件有Makeblock 的游俠機(jī)器人和光環(huán)板組件等,整班實(shí)施器材配備不超過5 萬(wàn)元,為中小學(xué)人工智能教育的開展提供了借鑒與參考。 本書旨在給各地普惠型人工智能課程的普及化實(shí)施提供有益的借鑒,讓學(xué)生能親身體驗(yàn)人工智能的神奇魅力,從而培養(yǎng)和提升他們面對(duì)未來(lái)的科學(xué)素養(yǎng)。
讀了“AI機(jī)器人創(chuàng)意搭建與mBlock 5慧編程”的還在讀
人工智能之Mixly趣味編程 [本書可作為小學(xué)二年級(jí)及以上學(xué)生的科學(xué)課用書, 也可供對(duì)機(jī)器人和編程感興趣的青少年自主學(xué)習(xí)使用。]
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