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走出教師職業(yè)倦怠的誤區(qū)
作者:
金忠明 等編著
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2006-08
ISBN:
9787561748268
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“誨人不倦”只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻是為人師表者最高的境界,一代先師孔子提出的這個(gè)為人師表的標(biāo)準(zhǔn),數(shù)千年來自認(rèn)為達(dá)到這個(gè)境界的人卻是寥寥無幾。當(dāng)今,職業(yè)倦怠已經(jīng)成為困惑教育界的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題。本書作者是教育理論工作者、專家,他通過大量的案例研究,對(duì)教師的職業(yè)倦怠進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并提出了解決這一問題的新思路、可供實(shí)際操作的新方案,對(duì)如何提高教師的工作效率和積極性具有指導(dǎo)作用。 誰偷走了中小學(xué)教師的激情?生命中不能承受之重對(duì)教師起到了什么影響?教師職業(yè)倦怠的原因在哪里?克服倦怠的具體行動(dòng)有哪些?如何正確認(rèn)識(shí)和駕馭工作壓力?……這些問題就是本書要為你回答的。本書為“心理援助系列叢書”中的一本,對(duì)教師的職業(yè)倦怠進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并提出了解決這一問題的新思路、可供實(shí)際操作的新方案,內(nèi)容翔實(shí),教案豐富,對(duì)中小學(xué)教師頗有啟發(fā)意義。
“誨人不倦”只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻是為人師表者最高的境界,一代先師孔子提出的這個(gè)為人師表的標(biāo)準(zhǔn),數(shù)千年來自認(rèn)為達(dá)到這個(gè)境界的人卻是寥寥無幾。當(dāng)今,職業(yè)倦怠已經(jīng)成為困惑教育界的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題。本書作者是教育理論工作者、專家,他通過大量的案例研究,對(duì)教師的職業(yè)倦怠進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并提出了解決這一問題的新思路、可供實(shí)際操作的新方案,對(duì)如何提高教師的工作效率和積極性具有指導(dǎo)作用。 誰偷走了中小學(xué)教師的激情?生命中不能承受之重對(duì)教師起到了什么影響?教師職業(yè)倦怠的原因在哪里?克服倦怠的具體行動(dòng)有哪些?如何正確認(rèn)識(shí)和駕馭工作壓力?……這些問題就是本書要為你回答的。本書為“心理援助系列叢書”中的一本,對(duì)教師的職業(yè)倦怠進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并提出了解決這一問題的新思路、可供實(shí)際操作的新方案,內(nèi)容翔實(shí),教案豐富,對(duì)中小學(xué)教師頗有啟發(fā)意義。
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