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我是小學(xué)生, 我也有煩惱: 兒童心理減壓科普漫畫(全3冊(cè)) [7-10歲]

作者: 情緒力研究所著 ; 張先先 ; 王涵 ; 李俊超 ; 姚冠華繪

出版社:北京聯(lián)合出版公司

出版時(shí)間:2022-03

開本:12

ISBN:9787559659262

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10個(gè)孩子，閱讀打卡22次

人均閱讀2.2次 , 最多7次

泛讀(36%) 自主閱讀(30%) 親子閱讀(19%)

閱讀年齡分布

8-9歲

36.4%

9-10歲

18.2%

10-11歲

18.2%

5-6歲

9.1%

6-7歲

9.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 66%

女孩 34%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

1.以情緒為切入點(diǎn)，心理學(xué)為核心，內(nèi)容涵蓋多領(lǐng)域、多學(xué)科，多元視角帶領(lǐng)孩子解讀情緒困惑、減輕心理壓力：（1）了解情緒，察覺內(nèi)心、認(rèn)知自我：“倒霉”的產(chǎn)生、我是膽小鬼嗎、失去的感覺真不好、考試噩夢(mèng)……通過深度解析自我、靈魂拷問，形成自我評(píng)價(jià)體系，充滿能量，愛自己；（2）通過情緒有效溝通、處理沖突、達(dá)成合作：與同學(xué)、與家人、與老師、與朋友……迎接、完成人際交往中的情緒挑戰(zhàn)，充滿熱情，愛他人；（3）了解情緒在不同領(lǐng)域的影響：游戲、網(wǎng)絡(luò)暴力、人工智能、宇宙探索、興趣培養(yǎng)…… 打開嶄新的情緒視角，擊碎一個(gè)個(gè)小困惑，充滿夢(mèng)想，熱愛整個(gè)世界。 2.以趣味漫畫故事為表現(xiàn)形式，每個(gè)篇章一個(gè)主題，源于生活發(fā)于想法，蕞大優(yōu)化孩子的閱讀體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)變得很快樂。 3.將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，幫助孩子們?cè)谟淇斓拈喿x體驗(yàn)中，不知不覺學(xué)習(xí)到情緒力的技巧和方法，獲得內(nèi)在能力成長(zhǎng)。 4.雙線并進(jìn)，圖文并茂，漫畫與圖片素材相結(jié)合。 5.進(jìn)階科普，拓展板塊“情緒大偵探特訓(xùn)營(yíng)”，由測(cè)試、分析、討論、練習(xí)等內(nèi)容組成，提升及拓展情緒力。