小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
回到頂部
所謂教授()
作者:
史生榮 著
出版社:
作家出版社
出版時(shí)間:
2010-06
頁(yè)數(shù):
342
開(kāi)本:
16
類(lèi)別:
小說(shuō),文學(xué)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787506353052
2
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
西北地區(qū)某農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)系的一名教師(副教授)劉安定,他來(lái)自西北貧困山村,在某農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后留校任教以來(lái),刻苦鉆研,埋頭工作,苦熬苦干多年,當(dāng)了副教授,又具備了晉升教授的水平。就在這時(shí),他受同學(xué)白明華(教務(wù)處處長(zhǎng))的拉攏、誘惑。農(nóng)大朱校長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造當(dāng)院士的條件,白明華攛掇劉安定將自己一篇高水平的論文加署上朱校長(zhǎng)的名字,省委某副部長(zhǎng)要撈取研究生文憑,白明華安排劉安定與朱校長(zhǎng)作他的指導(dǎo)教師。白明華伙同省科委農(nóng)業(yè)項(xiàng)目處的胡處長(zhǎng)一起搞良種繁殖的項(xiàng)目,又力主農(nóng)大和西臺(tái)縣合作小流域綜合治理和畜牧業(yè)開(kāi)發(fā)的大項(xiàng)目,都需要?jiǎng)捕▉?lái)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和可行性論證。劉安定在被人利用的過(guò)程中也大有收獲,他不但擁有了高薪、汽車(chē)、情婦,還晉升了教授職稱(chēng),當(dāng)上了校長(zhǎng)助理。因此而陷入了學(xué)校和社會(huì)角逐權(quán)力、金錢(qián)、女色的欲望怪圈,從一個(gè)循規(guī)蹈矩,兢兢業(yè)業(yè)的大學(xué)教師蛻變成一個(gè)欲望膨脹,不顧影響的中層干部,頗有一點(diǎn)“無(wú)恥”的味道。 小說(shuō)批判和揭露的矛頭直指隱藏在高等校園內(nèi)的學(xué)術(shù)腐敗、權(quán)錢(qián)交易等丑惡現(xiàn)象,揭示了一部分高校教師精神家園的坍塌與道德底線(xiàn)潰決的深層原因。
西北地區(qū)某農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)系的一名教師(副教授)劉安定,他來(lái)自西北貧困山村,在某農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后留校任教以來(lái),刻苦鉆研,埋頭工作,苦熬苦干多年,當(dāng)了副教授,又具備了晉升教授的水平。就在這時(shí),他受同學(xué)白明華(教務(wù)處處長(zhǎng))的拉攏、誘惑。農(nóng)大朱校長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造當(dāng)院士的條件,白明華攛掇劉安定將自己一篇高水平的論文加署上朱校長(zhǎng)的名字,省委某副部長(zhǎng)要撈取研究生文憑,白明華安排劉安定與朱校長(zhǎng)作他的指導(dǎo)教師。白明華伙同省科委農(nóng)業(yè)項(xiàng)目處的胡處長(zhǎng)一起搞良種繁殖的項(xiàng)目,又力主農(nóng)大和西臺(tái)縣合作小流域綜合治理和畜牧業(yè)開(kāi)發(fā)的大項(xiàng)目,都需要?jiǎng)捕▉?lái)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和可行性論證。劉安定在被人利用的過(guò)程中也大有收獲,他不但擁有了高薪、汽車(chē)、情婦,還晉升了教授職稱(chēng),當(dāng)上了校長(zhǎng)助理。因此而陷入了學(xué)校和社會(huì)角逐權(quán)力、金錢(qián)、女色的欲望怪圈,從一個(gè)循規(guī)蹈矩,兢兢業(yè)業(yè)的大學(xué)教師蛻變成一個(gè)欲望膨脹,不顧影響的中層干部,頗有一點(diǎn)“無(wú)恥”的味道。 小說(shuō)批判和揭露的矛頭直指隱藏在高等校園內(nèi)的學(xué)術(shù)腐敗、權(quán)錢(qián)交易等丑惡現(xiàn)象,揭示了一部分高校教師精神家園的坍塌與道德底線(xiàn)潰決的深層原因。
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
lifeifei521
16個(gè)月
1年前 放入書(shū)房
湖心島書(shū)屋
14歲
5年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
湖心島書(shū)屋
14歲
5年前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)