小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
中學(xué)文學(xué)讀本
作者:
陳思和
;
黃玉峰 編
出版社:
廣西師大
出版時(shí)間:
2011-04
頁(yè)數(shù):
350
開本:
32
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787549502509
2
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
《中學(xué)文學(xué)讀本(6)》內(nèi)包含著語文知識(shí)的教育,兩者并不矛盾。而且優(yōu)秀文學(xué)作品是學(xué)習(xí)民族語文的最好教材。前不久,瑞典著名漢學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委馬悅?cè)幌壬鷣韽?fù)旦大學(xué)演講和開座談會(huì)時(shí),一位從事對(duì)外漢語教學(xué)的老師向他提問:在教外國(guó)人漢語的教材里,是否應(yīng)該放人優(yōu)秀的漢語文學(xué)作品,馬悅?cè)幌壬炔患按馗呗暬卮穑涸皆缭胶?越早越好!馬悅?cè)幌壬L(zhǎng)期從事漢語教學(xué),他這么回答實(shí)在是出于經(jīng)驗(yàn)之談。因此,對(duì)于中學(xué)的語文教學(xué)來說,文學(xué)審美能力的培養(yǎng)以至于整個(gè)人文教育,都應(yīng)該是如馬先生所說的:越早越好!越早越好!
《中學(xué)文學(xué)讀本(6)》內(nèi)包含著語文知識(shí)的教育,兩者并不矛盾。而且優(yōu)秀文學(xué)作品是學(xué)習(xí)民族語文的最好教材。前不久,瑞典著名漢學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委馬悅?cè)幌壬鷣韽?fù)旦大學(xué)演講和開座談會(huì)時(shí),一位從事對(duì)外漢語教學(xué)的老師向他提問:在教外國(guó)人漢語的教材里,是否應(yīng)該放人優(yōu)秀的漢語文學(xué)作品,馬悅?cè)幌壬炔患按馗呗暬卮穑涸皆缭胶?越早越好!馬悅?cè)幌壬L(zhǎng)期從事漢語教學(xué),他這么回答實(shí)在是出于經(jīng)驗(yàn)之談。因此,對(duì)于中學(xué)的語文教學(xué)來說,文學(xué)審美能力的培養(yǎng)以至于整個(gè)人文教育,都應(yīng)該是如馬先生所說的:越早越好!越早越好!
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
明眸善睞
14歲
7年前 放入書房
Wendy凡
16歲
8年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)