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香腸穿上紅鞋子——金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)

作者: 梅子涵主編 ; 孫悅等選編

出版社:浙江文藝出版社

出版時(shí)間:2007-06

類(lèi)別:文學(xué)

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787533924911

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圖書(shū)介紹

在安徒生童話里，有一個(gè)金水桶。它從高處放下來(lái)，一只井底的癩蛤蟆興沖沖跳進(jìn)去，就被繩子提到了高處。
這套金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)，便是梅子涵先生，贈(zèng)予孩子、任孩子的童心如花朵般怒放的金水桶。
　　金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)共8冊(cè)，分別是：《冬天躲在衣櫥里》、《香腸穿上紅鞋子》、《鼻子和你捉迷藏》、《天空包在餡餅里》、《流浪游戲最好玩》、《腦袋剃成大馬路》、《蝴蝶站在提籃上》、《書(shū)包寫(xiě)封信給你》。當(dāng)一個(gè)孩子看到這些書(shū)名，如果和多數(shù)大人一樣說(shuō)出“胡說(shuō)八道”類(lèi)似的詞，大人感到的會(huì)是心痛吧！孩子，最值得被憐惜的，就是童心。我們希望，孩子的世界是一個(gè)純凈的樂(lè)園，他們?cè)跇?lè)園里盡情嬉戲，快樂(lè)是透明的，悲傷也是透明的。成人的秩序就在孩子身邊虎視眈眈，孩子也會(huì)長(zhǎng)大，可是，*限度地讓孩子保持純真的童心，是所有有愛(ài)心的大人孜孜以求的。金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)，就是8只“金水桶”，在提升孩子的閱讀能力之外，更容納孩子放飛童心，讓孩子插上翅膀，成為小天使，不僅可以在地面奔跑，而且可以飛翔在藍(lán)天。
　金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)里邊的文字，是中外名家有代表性的文學(xué)作品。每個(gè)成人都曾是孩子。有些成人難得地保持著童心，并且用美麗的文字將他們的童心表達(dá)了出來(lái)，和孩子分享，和成人身上保持著的童心的那一部分分享。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的詩(shī)意，是珍藏孩子們的童心最好的“金水桶”，也是珍藏很多成人仍然保持著和愿意繼續(xù)保持著的童心的“金水桶”。
... 在安徒生童話里，有一個(gè)金水桶。它從高處放下來(lái)，一只井底的癩蛤蟆興沖沖跳進(jìn)去，就被繩子提到了高處。
這套金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)，便是梅子涵先生，贈(zèng)予孩子、任孩子的童心如花朵般怒放的金水桶。
　　金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)共8冊(cè)，分別是：《冬天躲在衣櫥里》、《香腸穿上紅鞋子》、《鼻子和你捉迷藏》、《天空包在餡餅里》、《流浪游戲最好玩》、《腦袋剃成大馬路》、《蝴蝶站在提籃上》、《書(shū)包寫(xiě)封信給你》。當(dāng)一個(gè)孩子看到這些書(shū)名，如果和多數(shù)大人一樣說(shuō)出“胡說(shuō)八道”類(lèi)似的詞，大人感到的會(huì)是心痛吧！孩子，最值得被憐惜的，就是童心。我們希望，孩子的世界是一個(gè)純凈的樂(lè)園，他們?cè)跇?lè)園里盡情嬉戲，快樂(lè)是透明的，悲傷也是透明的。成人的秩序就在孩子身邊虎視眈眈，孩子也會(huì)長(zhǎng)大，可是，*限度地讓孩子保持純真的童心，是所有有愛(ài)心的大人孜孜以求的。金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)，就是8只“金水桶”，在提升孩子的閱讀能力之外，更容納孩子放飛童心，讓孩子插上翅膀，成為小天使，不僅可以在地面奔跑，而且可以飛翔在藍(lán)天。
　金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)里邊的文字，是中外名家有代表性的文學(xué)作品。每個(gè)成人都曾是孩子。有些成人難得地保持著童心，并且用美麗的文字將他們的童心表達(dá)了出來(lái)，和孩子分享，和成人身上保持著的童心的那一部分分享。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的詩(shī)意，是珍藏孩子們的童心最好的“金水桶”，也是珍藏很多成人仍然保持著和愿意繼續(xù)保持著的童心的“金水桶”。
金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)根據(jù)兒童閱讀心理和接受的差異，設(shè)計(jì)成階梯式遞進(jìn)的8冊(cè)讀本。叢書(shū)里邊，有小說(shuō)，有散文，有詩(shī)歌，有寓言，有童話，每一篇的內(nèi)容都離不開(kāi)“童心”二字。
　金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)吸引你的，不止是作品內(nèi)容里的童心，更有大量無(wú)邪的插畫(huà)，點(diǎn)綴在文字間，和文字作品相映成趣，共同滋養(yǎng)童心。幾乎每一篇，都有黑白的插畫(huà)；而每一冊(cè)，都附有8幅精美的彩色插畫(huà)。插畫(huà)全部出自中外名家之手，讓孩子在文字閱讀之外，欣賞到經(jīng)典的并且富于童趣的畫(huà)兒。保羅·克利的畫(huà)兒、安徒生的剪紙創(chuàng)作、杜菲的畫(huà)兒，讓孩子置身于畫(huà)兒的世界，童趣的海洋。 (展開(kāi))