幼兒經(jīng)典國文誦讀5(適合3-6歲幼兒)
出版時間:2011-03
頁數(shù):46
開本:16
虛構:虛構
ISBN:9787307085121
11家庭擁有
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
圖書介紹
《幼兒經(jīng)典國文誦讀5(適合3-6歲幼兒)》內容簡介：一為正心。誦讀之前，整理好讀書的環(huán)境，端正身體，收心于斯，有益于培養(yǎng)兒童對待讀書的良好態(tài)度，所謂啟蒙教育，第一步是態(tài)度的啟蒙，而非知識的啟蒙。這一點尤其為現(xiàn)代家長和教育者忽視。所以朱子講“心到最急”。二為學語。語言能力是幼兒最先發(fā)展起來的能力，年齡越小，語言的啟蒙作用越大，三至六歲正是幼兒語言能力發(fā)展的高峰。誦讀正是發(fā)展兒童純正語言韻律的最佳途徑，以習得語言音韻之美，這不是日?？谡Z能奏效的。
三為學文。誦讀時眼觀文字，結合精美插圖，圖文觀照，望文生意，促進幼兒想像力培養(yǎng)，促進幼兒與漢字的親近感，通過背誦，漢字的形、音、義久遠不忘，習得經(jīng)典中文。
《幼兒經(jīng)典國文誦讀5(適合3-6歲幼兒)》內容簡介：一為正心。誦讀之前，整理好讀書的環(huán)境，端正身體，收心于斯，有益于培養(yǎng)兒童對待讀書的良好態(tài)度，所謂啟蒙教育，第一步是態(tài)度的啟蒙，而非知識的啟蒙。這一點尤其為現(xiàn)代家長和教育者忽視。所以朱子講“心到最急”。二為學語。語言能力是幼兒最先發(fā)展起來的能力，年齡越小，語言的啟蒙作用越大，三至六歲正是幼兒語言能力發(fā)展的高峰。誦讀正是發(fā)展兒童純正語言韻律的最佳途徑，以習得語言音韻之美，這不是日?？谡Z能奏效的。
三為學文。誦讀時眼觀文字，結合精美插圖，圖文觀照，望文生意，促進幼兒想像力培養(yǎng)，促進幼兒與漢字的親近感，通過背誦，漢字的形、音、義久遠不忘，習得經(jīng)典中文。
讀了“幼兒經(jīng)典國文誦讀5(適合3-6歲幼兒)”的還在讀
所屬書單
0條書評筆記
