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數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引
作者:
徐鳴皋 著
出版社:
華東師大出版社
出版時(shí)間:
2009-04
頁數(shù):
182
開本:
16
類別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787561769874
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《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引:3年級(jí)》包括:興趣篇:主要面向在學(xué)校學(xué)有余力的學(xué)生,希望能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,因此對(duì)知識(shí)的范圍和難度有所控制。拓展篇:包含了競(jìng)賽數(shù)學(xué)的完整知識(shí)體系,目的是讓數(shù)學(xué)能力突出的學(xué)生接受系統(tǒng)化的訓(xùn)練,其難度上符合大多數(shù)競(jìng)賽的要求。超越篇:定位于已接受過系統(tǒng)化訓(xùn)練,且具有較深厚競(jìng)賽數(shù)學(xué)功底的學(xué)生,這里給學(xué)生提出了更高的要求,更大的挑戰(zhàn),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和思考。
《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引》是一套少年兒童數(shù)學(xué)智優(yōu)教育的典范教材,被指定為全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽推薦教材。本套書始終貫徹一個(gè)基本理念,即數(shù)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng),更是一種文化與精神的傳遞。我們的作者團(tuán)隊(duì)年輕而強(qiáng)大,他們?cè)诟鲗哟蔚臄?shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),有些甚至是國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克的金牌得主,現(xiàn)在投身于智優(yōu)教育的第一線。他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及國(guó)際數(shù)學(xué)教育的最新趨勢(shì),始終堅(jiān)持將趣味性、知識(shí)性以及教育性有機(jī)融為一體,充分利用數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為廣大少年兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、思維能力的提高,提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。
《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引:3年級(jí)》包括:興趣篇:主要面向在學(xué)校學(xué)有余力的學(xué)生,希望能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,因此對(duì)知識(shí)的范圍和難度有所控制。拓展篇:包含了競(jìng)賽數(shù)學(xué)的完整知識(shí)體系,目的是讓數(shù)學(xué)能力突出的學(xué)生接受系統(tǒng)化的訓(xùn)練,其難度上符合大多數(shù)競(jìng)賽的要求。超越篇:定位于已接受過系統(tǒng)化訓(xùn)練,且具有較深厚競(jìng)賽數(shù)學(xué)功底的學(xué)生,這里給學(xué)生提出了更高的要求,更大的挑戰(zhàn),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和思考。
《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引》是一套少年兒童數(shù)學(xué)智優(yōu)教育的典范教材,被指定為全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽推薦教材。本套書始終貫徹一個(gè)基本理念,即數(shù)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng),更是一種文化與精神的傳遞。我們的作者團(tuán)隊(duì)年輕而強(qiáng)大,他們?cè)诟鲗哟蔚臄?shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),有些甚至是國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克的金牌得主,現(xiàn)在投身于智優(yōu)教育的第一線。他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及國(guó)際數(shù)學(xué)教育的最新趨勢(shì),始終堅(jiān)持將趣味性、知識(shí)性以及教育性有機(jī)融為一體,充分利用數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為廣大少年兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、思維能力的提高,提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。
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2人有 · 1人讀過
華東師大出版社 / 2009-04
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