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刑法學(xué)

作者: 蘇惠漁　主編

出版社:中國政法大學(xué)出版社

出版時間:2009-12

開本:16

ISBN:9787562011378

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圖書介紹

本教材作為司法部高等政法院校規(guī)劃課程教材，在出版以來受到廣大讀者的歡迎，并為法學(xué)教育事業(yè)做出了重要的貢獻，但時世發(fā)展，理念創(chuàng)新，律令更替，教材也勢必修正。本教材最初出版是在1994年，1997年根據(jù)新《刑法》的規(guī)定進行了某些修改，但基本援用了固有的體系。時光荏苒，今天對其進行系統(tǒng)的修訂則已經(jīng)進入21世紀(jì)，雖說在時間上只是寥寥數(shù)載，但是其間我國刑法的發(fā)展可謂精彩紛呈，譬如，刑法修正案成為一種常行的法律修正方法，立法解釋也得到進一步重視，大量新的司法解釋出臺，等等。這些刑法現(xiàn)象都是一種在依法治國和罪刑法定時代我國刑法進一步規(guī)范化、規(guī)格化的展現(xiàn)，由此我國的刑法也獲得了新的生長空間。就本教材的修訂過程而言，首先是一種繼承。文化的轉(zhuǎn)變是漸進的，人的思想認知也是漸進的。刑法的原理源遠流長，刑法的理念博大精深，這些都是繼承和發(fā)展的結(jié)果。本教材不僅立足于繼承原教材的一些優(yōu)良特征，注重對于法條內(nèi)容的嚴(yán)謹闡述，注重對于觀點的權(quán)威性要求，注重對于通說的采集和運用，而且繼承了刑法觀念傳承中的合理性的內(nèi)容。正是這些合理性決定了我們采取修訂的模式而不是另起爐灶的方式。其次是一種發(fā)展和創(chuàng)新。教材本身的特點也決定了我們必須緊扣時代發(fā)展的脈搏，根據(jù)社會和法治的發(fā)展需要，根據(jù)法律的實用性要求，對于過時的內(nèi)容加以刪除，對于發(fā)展的理論進行吸收，對于新增的法條進行歸納和分析，對于法律的適用進行有針對性的說明和解釋。本教材作為司法部高等政法院校規(guī)劃課程教材，在出版以來受到廣大讀者的歡迎，并為法學(xué)教育事業(yè)做出了重要的貢獻，但時世發(fā)展，理念創(chuàng)新，律令更替，教材也勢必修正。本教材最初出版是在1994年，1997年根據(jù)新《刑法》的規(guī)定進行了某些修改，但基本援用了固有的體系。時光荏苒，今天對其進行系統(tǒng)的修訂則已經(jīng)進入21世紀(jì)，雖說在時間上只是寥寥數(shù)載，但是其間我國刑法的發(fā)展可謂精彩紛呈，譬如，刑法修正案成為一種常行的法律修正方法，立法解釋也得到進一步重視，大量新的司法解釋出臺，等等。這些刑法現(xiàn)象都是一種在依法治國和罪刑法定時代我國刑法進一步規(guī)范化、規(guī)格化的展現(xiàn)，由此我國的刑法也獲得了新的生長空間。就本教材的修訂過程而言，首先是一種繼承。文化的轉(zhuǎn)變是漸進的，人的思想認知也是漸進的。刑法的原理源遠流長，刑法的理念博大精深，這些都是繼承和發(fā)展的結(jié)果。本教材不僅立足于繼承原教材的一些優(yōu)良特征，注重對于法條內(nèi)容的嚴(yán)謹闡述，注重對于觀點的權(quán)威性要求，注重對于通說的采集和運用，而且繼承了刑法觀念傳承中的合理性的內(nèi)容。正是這些合理性決定了我們采取修訂的模式而不是另起爐灶的方式。其次是一種發(fā)展和創(chuàng)新。教材本身的特點也決定了我們必須緊扣時代發(fā)展的脈搏，根據(jù)社會和法治的發(fā)展需要，根據(jù)法律的實用性要求，對于過時的內(nèi)容加以刪除，對于發(fā)展的理論進行吸收，對于新增的法條進行歸納和分析，對于法律的適用進行有針對性的說明和解釋。