小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
卓越科學(xué)家的工作與創(chuàng)新方法系列研究叢書--數(shù)學(xué)大師: 華羅庚 陳省身 吳文俊
作者:
黃婷
;
邱德勝著
出版社:
中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社
開本:
16
類別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787504659507
2
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
毫無(wú)疑問(wèn),與僅僅100年前相比,中國(guó)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)從默默無(wú)聞變成碩果累累。華羅庚、陳省身、吳文俊等杰出數(shù)學(xué)家的名字在國(guó)際上如雷貫耳,來(lái)自中國(guó)的數(shù)學(xué)人才在歐美各高校隨處可見,國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)教育、研究體系已成一統(tǒng)。歷史就像一面鏡子,映照出中國(guó)人在現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域的耕耘之路,也預(yù)示出中國(guó)數(shù)學(xué)在21世紀(jì)的前景。 認(rèn)識(shí)過(guò)去,才能更好地開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)國(guó)家提出把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展之時(shí),在數(shù)學(xué)這個(gè)看起來(lái)較為純科學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),怎么才能推動(dòng)自主創(chuàng)新,廣泛參與到國(guó)際主流數(shù)學(xué)界的研究中,并且能夠開創(chuàng)自己的領(lǐng)域,創(chuàng)造自己的方法?這需要總結(jié)數(shù)學(xué)在中國(guó)100年來(lái)的一批卓越數(shù)學(xué)家的創(chuàng)新方法,以啟迪當(dāng)今的青年才俊從這些創(chuàng)新范例中汲取養(yǎng)料。 本書對(duì)幾位數(shù)學(xué)大師的刻畫不是采用傳記的形式,而是先簡(jiǎn)述他們的學(xué)術(shù)生涯、數(shù)學(xué)成就,然后寓事于理,從思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工具創(chuàng)新三個(gè)方面對(duì)他們的創(chuàng)新方法進(jìn)行總結(jié)、論述。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這也是對(duì)數(shù)學(xué)大師的創(chuàng)新方法進(jìn)行范例研究的一個(gè)新嘗試。 本書特別注意可讀性。為了便于非數(shù)學(xué)專業(yè)讀者直觀地理解文字內(nèi)容,還在文中插入了一些圖片,并在附錄部分制作了華羅庚、陳省身、吳文俊大事年表。
毫無(wú)疑問(wèn),與僅僅100年前相比,中國(guó)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)從默默無(wú)聞變成碩果累累。華羅庚、陳省身、吳文俊等杰出數(shù)學(xué)家的名字在國(guó)際上如雷貫耳,來(lái)自中國(guó)的數(shù)學(xué)人才在歐美各高校隨處可見,國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)教育、研究體系已成一統(tǒng)。歷史就像一面鏡子,映照出中國(guó)人在現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域的耕耘之路,也預(yù)示出中國(guó)數(shù)學(xué)在21世紀(jì)的前景。 認(rèn)識(shí)過(guò)去,才能更好地開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)國(guó)家提出把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展之時(shí),在數(shù)學(xué)這個(gè)看起來(lái)較為純科學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),怎么才能推動(dòng)自主創(chuàng)新,廣泛參與到國(guó)際主流數(shù)學(xué)界的研究中,并且能夠開創(chuàng)自己的領(lǐng)域,創(chuàng)造自己的方法?這需要總結(jié)數(shù)學(xué)在中國(guó)100年來(lái)的一批卓越數(shù)學(xué)家的創(chuàng)新方法,以啟迪當(dāng)今的青年才俊從這些創(chuàng)新范例中汲取養(yǎng)料。 本書對(duì)幾位數(shù)學(xué)大師的刻畫不是采用傳記的形式,而是先簡(jiǎn)述他們的學(xué)術(shù)生涯、數(shù)學(xué)成就,然后寓事于理,從思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工具創(chuàng)新三個(gè)方面對(duì)他們的創(chuàng)新方法進(jìn)行總結(jié)、論述。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這也是對(duì)數(shù)學(xué)大師的創(chuàng)新方法進(jìn)行范例研究的一個(gè)新嘗試。 本書特別注意可讀性。為了便于非數(shù)學(xué)專業(yè)讀者直觀地理解文字內(nèi)容,還在文中插入了一些圖片,并在附錄部分制作了華羅庚、陳省身、吳文俊大事年表。
還沒(méi)有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
LRQ524
15歲
4年前 放入書房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)