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誰(shuí)拿走了孩子的幸福: 遠(yuǎn)離心理創(chuàng)傷的童年(第五版)
作者:
李躍兒
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2018-10
頁(yè)數(shù):
248
字?jǐn)?shù):
125000
開(kāi)本:
32
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787567577855
12
家庭擁有
0
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1歲以下
20.0%
10-11歲
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圖書(shū)介紹
《誰(shuí)拿走了孩子的幸福:遠(yuǎn)離心理創(chuàng)傷的童年(第五版)》記錄了李躍兒教育思想的原點(diǎn)。多年美術(shù)教育經(jīng)歷,讓她看到太多傳統(tǒng)教育的失敗,她迷茫、憤怒又無(wú)力,終于大徹大悟,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題大多源于家庭,源于父母,源于成人給予孩子的“錯(cuò)誤的愛(ài)”。于是,她走下居高臨下的“教師”、“家長(zhǎng)”的教育寶座,轉(zhuǎn)而以平等的姿態(tài)看待孩子的語(yǔ)言、行為,探尋隱藏在背后的孩子們的內(nèi)心需求。這是一本充滿(mǎn)了激情的書(shū),貫穿全書(shū)有一種文學(xué)式的氣場(chǎng)。在讀這本書(shū)時(shí),人會(huì)被籠罩在一種心靈的震蕩之中,急切地想要一氣呵成地讀完。在閱讀時(shí),讀者會(huì)產(chǎn)生激烈的情感,讀完之后,也會(huì)陷入深深的反思。
《誰(shuí)拿走了孩子的幸福:遠(yuǎn)離心理創(chuàng)傷的童年(第五版)》記錄了李躍兒教育思想的原點(diǎn)。多年美術(shù)教育經(jīng)歷,讓她看到太多傳統(tǒng)教育的失敗,她迷茫、憤怒又無(wú)力,終于大徹大悟,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題大多源于家庭,源于父母,源于成人給予孩子的“錯(cuò)誤的愛(ài)”。于是,她走下居高臨下的“教師”、“家長(zhǎng)”的教育寶座,轉(zhuǎn)而以平等的姿態(tài)看待孩子的語(yǔ)言、行為,探尋隱藏在背后的孩子們的內(nèi)心需求。這是一本充滿(mǎn)了激情的書(shū),貫穿全書(shū)有一種文學(xué)式的氣場(chǎng)。在讀這本書(shū)時(shí),人會(huì)被籠罩在一種心靈的震蕩之中,急切地想要一氣呵成地讀完。在閱讀時(shí),讀者會(huì)產(chǎn)生激烈的情感,讀完之后,也會(huì)陷入深深的反思。
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